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学哲学的人、教哲学的人、哲学家，不是一类人，而且相差甚远。但大部分人都以为学哲学的人，就是可以当哲学老师的人，又推演开来，觉得哲学教授出几本书，就可以称为哲学家了。但这完全是谬论，是不正确的，也是不懂哲学的胡言乱语。任何学说，都是从无到有的过程，不可能先有学校、有教授、才会培养出哲学家的。真实情况的顺序是反过来的，是某个喜欢思考的智者，经过长时间的静思默想后，觉醒顿悟，把自己所思、所想、所悟，传授给他人，才形成一种教材和教学模式，延续到当代，成为一种学科的。并不是说，学习哲学，能够背诵很多哲学理论、概念，就能称为哲学家，他们顶多算是记忆力较强的哲学老师而已。这些学生和老师们，必须依附那些拿出颠覆性、批判性理论和概念的大哲学家，学习和利用他们的理论，去完成和巩固自己的认知和学识。但这些学生和老师们根本不知道，也无法真正体会到，通过各种人生阅历或沉思默想的哲学家，在追求真理时的心路历程；更不可能体会到哲学家顿悟时的巅峰感受。哲学就是“老花镜”、“助听器”，它能让你“看清楚”、“听明白”。所以越是走“远路”，行“险峻山路”时，越能够体现哲学的大用。反之，只在自己“一亩三分地”里生活的人，是无法认知自己的“看不清”和“听不明”的。有个欧洲的女空乘，在近二十年的工作生涯中，发现了一个有趣的现象，我个人觉得这个现象，就是我们人类世界的现实写照。这位女空乘发现，坐头等舱的顾客，几乎都手捧一本自带的哲学书；坐商务舱的旅客，一般是看经管类的书籍；经济舱的客人，大部分都看娱乐杂志。在一个层次的人们，行为举止总是雷同，甚至是一致的。我们绝大多数人，在现实生活中，很少会主动去找哲学书阅读，因为它们太难了。不仅如此，我们对学习和喜欢哲学的人，也会有一些偏见，总觉得这些人不大正常，有些格格不入，甚至还有点古怪。其实这种现象，恰恰说明了一个普遍的现象：绝大多数人是不愿意思考的！人的认知力一般是由自己的过往经历所建立的，也即价值观。但我们的生命是有限的，人这一辈子所能经历的事情非常匮乏。所以能够提高一个人的认知力，建立一个相对完整的价值观的最好方式，就是学习。因为能够历经数百数千年，还能被人们称颂为哲学家的人，都是终其一生追求真理的人。他们的观点、著作，就是我们需要深入研究、学习的目标。我们只有通过阅读哲学书，与哲人们进行“交流”，方能有可能让自己觉醒顿悟，进而看清这个世界和自己，让自己活得更加通透。但我还想不厌其烦地重申一遍，光是阅读哲学专著是没用的。我们不仅要通过阅读和学习，来理解哲学家的理论，更重要的是在看懂哲学理论的前提下，要学会思考，并要养成持续深入思考的习惯。因为，我们人类之所以能够屹立于所有生命体，成为这个星球的主宰，其根本原因就是我们人类会思考，而且是深入高效地思考。“想法”可以是轻松的、杂乱的、无序的，甚至可以是天马行空的。但“思考”却是有规律的、专注的，甚至是痛苦的。真正会思考的人，都是刨根问底，想要一探事物本质的人，也即想要撕开事物表层、揭去它的假象，去了解真相的人。他们的成功来自对事物本质的了解，也即弄明白了事物的底层逻辑。有位智者曾说过：“最接近于神的存在，就是哲学家。”反过来讲，如果这个世界上没有神，哲学家就是这个世界的“神”！洛克和马克思是创造近现代世界的“神”，此二人有一个共同
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