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2022高考带给我们的警示,这几点需要重视起来!

 李磊数学 2022-06-10 发布于河北

近日,中国教育部教育考试院发布了“2022年高考数学全国卷试题评析”,因为内容较多,建议大家耐心看完,毕竟这关乎孩子们的未来的升学考试,多了解点东西还是很有必要的。

上面评析报告中的重点词句我给大家做了下标注,不知道大家读完后有和感想。

其实从官方的评析中已经给这次高考试题难度定了基调,那就是“题目难度设置层次分明,具备较好的选拔功能”。意思就是说题目很灵活,只要思维缜密,逻辑感强,计算能力扎实的的同学都可以考个理想的分数!!

其实创新式试题一直是近两年考试的重点,只不过今年恰好达到了的难度的峰值。比如,某重点中学在今年的一次单元测试中,压轴题就一改以往的类型,直接变成了下面这道题(23题)。

怎么样,猛的一看还以为是物理题呢是吧?

但是这确实是真真的数学题!

很多同学看到这道题时都蒙圈了,尤其是物理学习不好的同学,甚至连题目都读不懂!!

之前我看到这道题时也感觉很怪,因为前些年压轴题都是一次函数的类型,结果今年画风大变,着实让人一惊。可能当时还挺费解为什么要考这种类型,但是现在结合本次高考来看,答案已经明了。

那就是去套路化,模型化,会多考察创新式题,会更注重学生的理解和计算能力的考察。

我们就以本次高考为例。

本届高考试题的类型分布基本上变化不大,但是解答题的步骤增多,计算量增大了很多。很多高中数学老师写完卷子后都直呼时间根本不够用,老师如此,学生就更难了,所以很多学生吐槽,草稿纸全部用来擦眼泪了。

我之前说过,在绝对计算能力面前一切技巧都是浮云,所以我建议从小学阶段一定要注意培养孩子的计算,理解和专注能力。

其次就是对于反思,总结,举一反三的能力的考察大幅提高。本次官方评析中屡屡出现“数形结合”,“分类总和","逻辑推理”,“鼓励学生用发散性,创造性的思维去解题”。这就已然说明盲目刷题不好使了,平时要多注重各个知识点之间的联系,强化定理公式的推导能力,不能盲目的去记结论。

最后就是要多培养孩子的阅读理解能力。因为在当前教改的背景下,综合题的字数是非常多的,所以有很多学生压根就没心情往下读,以至于连题目都没读懂什么意思,试问这样可以考高分吗?

高考结束了,中考又即将揭开序幕,希望这次中考卷能对学生友好些,也希望其它年级的同学汲取教训,早日行动起来,不要将来在考场中用草稿纸来擦眼泪。

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