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“龙跳虎卧”是诗歌的结构艺术之一，它的特点在于布局大开大合，大往大来，使诗篇富有跳跃跌宕之势。 如陆游《书愤》诗中的“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”一联，写宋兵抵御金兵的两次战斗，上下句之间就呈现出大跨度的跳跃性。从时间看，一在绍兴三十一年（1161年）冬天，一在乾道八年（1172年）秋天；从地点看，瓜洲渡在东南，大散关在西北。然而正是这一跳跃，一方面使诗意显得更为浓缩精炼，一方面使诗情显得更为震撼人心。  从诗歌艺术的发展史来看，在近体诗中采用跳跃式的结构安排当以杜甫为发端。 试看他的《诸将五首》之二： 韩公本意筑三城，拟绝天骄拔汉旌。 岂谓尽烦回纥马，翻然远救朔方兵！ 胡来不觉潼关隘，龙起犹闻晋水清。 独使至尊忧社稷，诸君何以答升平。 杜甫的《诸将五首》是一组政论诗，作于唐代宗大历元年（766年）。当时安史之乱虽已平息，可边患还没有根除，首都长安又遭到吐蕃入侵，吓得代宗逃往陕州避难。诗人痛感朝廷将帅的无能，所以写下这组诗，既讽刺他们坐享高官厚禄，不顾国家安危，同时也激励他们效法先贤，为平息内忧外患、统一国家恪尽职守。 这里选录的第二首，主旨是感叹诸将不思奋身报国以致天下太平。首联从封韩国公的名将张仁愿下笔，赞扬他在朔方筑三城而断绝了突厥的南侵。次联笔锋一转，落到诸将身上，说朔方三城本是为抗拒突厥而筑，如今反却借助其力来平定国内乱军。 第五句跌回当前，以潼关非不险隘而外族进入不觉其隘，讥诮诸将无能。第六句又突然追忆盛时，以高祖之起兵晋阳勖励诸将。末联再回到诸将身上，诘责诸将只知坐享尊荣，不思杀敌报国，为皇上分忧。 全诗纵横出没，跌宕生姿，被杨伦赞誉为“有龙跳虎卧之观”（《杜诗镜铨》）；被沈德潜赞誉为“龙跳虎卧之笔”（《唐诗别裁集》）。  韩愈的《雉带箭》也是一首被誉为“短幅中有龙跳虎卧之观”（汪琬《批韩诗》）的作品。诗如下： 原头火烧静兀兀，野雉畏鹰出复没。 将军欲以巧伏人，盘马弯弓惜不发。 地形渐窄观者多，雉惊弓满劲箭加。 冲人决起百余尺，红翎白镞随倾斜。 将军仰笑军吏贺，五色离披马前堕。 本诗写随从徐州武宁军节度使张封建射猎情景。首句写猎场，次句写猎物，三句写射者，四句写射技，五句写地形与观众，六句写逐猎之过程，七八句写中弦的雉鸡，最后写得意的将军。 整首诗不过七十个字，写了射猎前、涉猎中、射猎后的场景，而且还写得盘曲跳脱，生气远出。像这种开合动荡的章法，一般在古文中使用，韩愈将其推广到诗歌创作中，从而使得有限的篇幅容纳了更多的意蕴，并且具有曲折多变之美。  龙跳虎卧的结构总是与诗人感情的起伏相适应的，试看李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗： 弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天搅明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。 诗人在饯别秘书省校书郎李云之时，感慨万分，写下了这首诗。在写法上，起调不写饯别，而是破空而来，直抒内心之忧愤；第三句突接“长风万里”的壮阔景象，第四句发出“酣高楼”的豪情逸兴。这一大幅度的结构跳跃，与诗人满怀理想抱负而不为环境所压抑的感情是相一致的。 以“酣高楼”点题后，五六句又从中突起，横亘而出，借评论古人而赞客、自喻；接下二句以“上天揽月”进一步渲染意兴，把感情推向高峰；“抽刀”“举杯”的描写则将感情迅即从九霄跌入苦闷的深渊；最后以放浪江湖、隐逸出世，表现内心的愤愤不平。 全诗结构起落无迹，断续无端，闪转腾挪，跳跃奔放，显示了龙跳虎卧之势。诗人波澜叠起般的感情也正是借助了这一结构，才得以传神地表达出来。  又如蒋捷的《贺新郎》词： 梦冷黄金屋。叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑。化作娇莺飞归去，犹认纱窗旧绿。正过雨、荆桃如菽。此恨难平君知否，似琼台、涌起弹棋局。消瘦影，嫌明烛。 鸳楼碎泻东西玉。问芳悰、何时再展，翠钗难卜。待把宫眉横云样，描上生绡画幅。怕不是、新来妆束。彩扇红牙今都在，恨无人、解听开元曲。空掩袖，倚竹。 此词是南宋灭亡后的感旧之作。上片先以金屋梦冷、筝弦尘扑暗含故国的凄凉与心境的孤寂，接以“娇莺飞归”追念昔日生活，感情由低到高。“此恨”二字又将感情折回，“弹棋局”的比喻告诉我们，此恨是恨世局改移，因此恨极而瘦。换头再作追念，但杯碎酒泻，芳踪难卜；接下又以“怕不是”与“待把”呼应，言所思所忆只是徒然，感情又一跌宕。以下再用曲笔，言知音已杳，物是人非，末以美人迟暮喻自己之惆怅悲怆而无可奈何。 整首词感情忽悲忽喜，跳跃变幻；结构转折多变，大往大来，有力地表现出作者人事沧桑的感慨。  必须注意的是，诗的结构不管是如何的跳跃，它的意脉必须是贯通的，不然的话，就会导致血脉不贯、意有断续之失。 试看贾岛的《泥阳馆》诗： 客愁何并起，暮送故人回。 废馆秋萤出，空城寒雨来。 夕阳飘白露，树影扫青苔。 独坐离容惨，孤灯照不开。 诗写离别的孤寂情怀。中间二联，均能刻画工妙，当属难得。首尾用笔亦颇相称。从章法上看，次联的“秋萤”“寒雨”与三联的“夕阳”“树影”之间确有顿宕之势，可在意脉上却如同隔断，更不相涉，露出攒凑的痕迹。  再看卢纶的《送宋校书赴宣州幕》诗： 南想宣城郡，清江野戍闲。 艨艟高映浦，睥睨曲随山。 名寄图书内，威生将吏间。 春行板桥暮，应伴庾公还。 开端以“南想”领起，到第四句全是想象中的宣城景色，五六句突写宋校书之职与此度赴任之举，可从中我们看不到诗人情感流程的贯穿，显然这上下之间根本不是什么布局上的龙跳虎卧手段，而是意脉的断绝。 |
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