  高宝月 老师 三宽教育科学研究院研究员 家长教育专家 点上方卡片，听我们为您讲述  案例：拧不开瓶盖的小胖孩儿 幼儿园里有一个小男孩，长得又胖又可爱，可是每次拧瓶盖都和老师说自己拧不开。这个小男孩的瓶盖，要么是老师帮着拧，要么是其他小朋友帮着拧，在家的时候就是家长帮着拧。为什么别的小朋友都能拧开的瓶盖他却拧不开？原来孩子从小由姥姥带大，冲奶粉时姥姥总是多加一勺，穿衣服时姥姥总是多加一件，孩子虽然长得比其他孩子都要壮，却养成了懒散的习惯，到头来连一个瓶盖都不愿意自己拧。 过度溺爱的原因一：祖辈内心的投射 有些老人时常表现出一种“老小孩”现象，把自己小时候物资匮乏的生活经历和对未来的担忧投射到孩子身上，担心孩子挨饿。有些老人由于前额叶发展功能退化导致适应力不足，行动能力弱化，自我价值感下降，因此感到茫然无助，缺乏安全感。这些焦虑情绪使得老人对孩子过度照顾。 案例：小心“安检员” 孩子坐电梯的时候，家长喊孩子快点进去，不然会被电梯夹到，孩子吓得心惊胆战，出现了这个年龄不应该有的恐慌情绪。其他小朋友在草坪上踢足球，这个孩子却不敢和其他孩子一起玩，他害怕草坪里有蛇。在游乐场，孩子也不敢去玩一些其实并没有什么危险的项目。 过度溺爱的原因二：过度保护 孩子不敢像其他小朋友一样尽情玩耍的原因，其实和孩子的奶奶有关。奶奶的身体状况越来越差，照顾孩子的时候担心孩子也受伤，于是就吓唬孩子草坪里有蛇，又说游乐场容易出事，希望通过这种方式给孩子建立一个“安全圈”。老人的做法其实也是自身焦虑的体现，不希望出了事被子女埋怨。 案例：说话含糊不清的“小红嘴儿” 有一个孩子，上唇比较突出，下唇完全被上唇盖住，说话的时候，连“L”的音节都发不出来。孩子的牙齿也不整齐，因为咀嚼食物比较困难，孩子不爱吃蔬菜，只喝牛奶、吃水蒸蛋这类松软的食物。由于挑食厌食，孩子个子比别的孩子矮，身体也瘦弱，还经常生病。 过度溺爱的原因三：育儿理念未与时俱进 孩子之所以变成如今的样子，是因为家里老人固守以往的育儿经验，处处袒护孩子，对孩子让步妥协，结果造成孩子发育失衡、缺乏规则感。 案例：一位霸道的奶奶 有一个霸道的奶奶，她对孙辈比较溺爱，总是对孙辈说不要学你爸爸，你爸爸当年真是完蛋……把这个爸爸批得一无是处。孩子爸妈一教训孩子，这位霸道奶奶就横加阻拦，孩子因此不亲父母，只黏着奶奶。 过度溺爱的原因四：看门人效应 这位奶奶的做法产生了一种“看门人效应”，也就是把孩子护在自己身边，只能自己管，别人不能插手。这种做法很可能造成家庭矛盾，使孩子与父母产生亲子隔阂。结果两代互相拆台，孩子夹在中间无所适从。 案例：孩子不刷牙，吃饭习惯差，老人听之任之 有这样一个家庭，孩子由父母和老人共同抚养。孩子不爱刷牙，吃饭还挑食。每次妈妈想要管教孩子，老人就站出来阻止，护着孩子。遇到这种情况，家长应该怎么办呢？正确的做法是不指责、不批判，老人觉得孩子不刷牙不是什么问题，家长可以换个方式，比如带着孩子去看牙医，或者像幼儿园老师咨询一些牙齿保健的方法，帮助孩子培养刷牙的习惯。
 在教育孩子的时候，分工第一，合作第二。把看护、喂养教给老人去做，自己负责孩子的习惯培养。要明确父母是教育孩子的责任人，不能因为工作繁忙就把责任都甩给祖辈，而是要父母优先分工，祖辈进行补充。对于新手父母来说，孩子需要呵护，祖辈需要关爱，自己要有所担当。
所谓家规“红绿灯”，就是家长要和老人明确什么事孩子不能做，做了必须制止；明确什么事孩子可以做，但不能做过了头。在家庭教育大原则方面，全家人要保持一致，比如通过家庭会议落实家规。家长还要给老人做表率，比如进房间先敲门，潜移默化影响老人改变过去不敲门的旧习惯。还可以借助权威专家的支持，使老人信服，带着老人学习。 案例：关于溺爱的沟通 错误的沟通方式：爸妈，你太溺爱孩子啦！孩子被你惯坏了！ 正确的沟通方式：爸妈，我有时候也会溺爱孩子，但是我发现这样不行，会有一些不好的后果。 错误的沟通方式：别听你姥姥的话，她教的不对，听我的！ 正确的沟通方式：爸妈，最近我们正在努力培养孩子收拾玩具的好习惯，幼儿园的其他小朋友都做到了，孩子在幼儿园做不到会没自信。孩子要是学会了，您也会轻松一些。 错误的沟通方式：您怎么又给孩子吃糖！您怎么又给孩子喂饭！ 正确的沟通方式：
 与祖辈沟通时，要注意什么 日常沟通时，感谢第一，建议第二 发生冲突时，情绪第一，行为第二 表达观点时，优点第一，缺点第二 选择时机时，心情第一，道理第二  与祖辈沟通后，老人依旧我行我素怎么办？ 选择第一，评价第二。不要指责老人哪里做的不对，而要给老人几个选项，引导老人做出正确的选择。 示范第一，规则第二。把自己的教育方式做给老人看，让祖辈看到孩子的变化，如果确实有效果，老人自然愿意跟着做。 总结一下，祖辈过度溺爱孩子，首先，家长要心平气和的与老人沟通和交流，怀着感恩的心，体谅老人的不易，和老人共同学习，获得老人的支持和理解。第二要分清责任，确定首要教育责任人。家庭要统一战线，守住教育底限，这样才能培养出优秀的下一代。 思考： 1. 当您看到祖辈过分溺爱孩子时，您准备如何应对？ 2. 穿越到30年后，如果您照看孙辈，您希望子女如何与您沟通？ |
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