初中数学将近满分，高一就只能勉强及格，暑假孩子也提前学了，孩子也

初中数学将近满分，高一就只能勉强及格，暑假孩子也提前学了，孩子也努力，问题出在哪呢？
一、首当其冲的就是不良习惯：很少打草稿、几乎不用草稿纸，这样的孩子初中很多，到高中以后由于不喜欢动笔、打草稿，甚至想不到还有数形结合这种方法，所以往往需要数形结合的函数就没有思路。不打草稿往往很伴随着心算口算，跳步骤省步骤，而自从2021年以来，数学计算量越来越大，步骤也特别多。长期不打草稿，使计算能力得不到提高，心算口算则会加大出错的可能性，往往是会的经常错。省步骤跳步骤往往在大题容易丢步骤分，跳步骤省步骤往往伴随心算口算，非常容易出错，长期省步骤跳步骤，甚至会导致逻辑混乱，原来没问题的分类讨论，也不在能分清楚。

二、喜欢钻偏难怪的问题，不注重基础，简单的看不上，但是高中难的往往是由几个基础类型综合而成的，基础常规类型掌握不到位，难的往往无从下手，所以就造成难的学不会，简单的不愿意学。

三、不会反思总结，特别偏文科的孩子，到高中理科容易跟不上。高中数学需要时常反思总结梳理，归纳不同的类型，提炼出每一种类型的方法、思路和要点，从方法和思路上来把握，把思路理清。包括知识点、笔记都需要经常梳理总结一下，不然基础容易出问题，也没办法建立系统的知识体系，毕竟能够过目不忘的凤毛麟角，大多数还是通过总结梳理来加强记忆理解的。