【原】检验能否独立完成这些题目

为明年的6月8号做准备，选了一些题目巩固所学知识。若能将这些题目不借助任何外力独立正确完成，接下来的一年基本上属于提高熟练度了。若卡的厉害，高三一年就得使劲用功往清弄知识点了。

大眼一扫，三个物体，再看模型，圆轨道、板块、弹簧都有了，应该属于难题级别。分析过程，选用规律。题干中的红字部分应读出意思来，整个系统单方向动量守恒、量守恒。

分解过程：

<1>m₁相对m₃从圆弧轨道顶端下滑至底端。水平地面光滑，运用牛顿定律分析可知两物体相对地面都要运动，而且在运动过程中两物体水平方向动量守恒，包括地球在内的系统机械能也守恒，可以求出m₁滑到B点时两物体的水平速度，而且可求出两物体相对地面的水平位移。在这一过程中，m₂相对地面静止，相对m₃的位移与m₃相对地面的位移大小相等。

<2>m₁、m₃水平方向相向运动至m₁与m₂相碰。m₁相对地面向右运动，运动的距离恰好为第一阶段m₃相对地面向左运动的距离时m₁与m₂相碰。碰撞过程中m₁与m₂系统的动量守恒。

<3>m₁、m₂组合体在CD段相对m₃运动。系统动量守恒、动能减少部分转化为内能。

<4>m₁、m₂组合体压缩弹簧。系统水平方向动量守恒、减少的动能转化为弹性势能。从头到尾全程来看，弹性势能最大时，因动量守恒，系统的动能为零。m₁减少重力势能转化为内能和弹簧的弹性势能。m₁相对m₃向右滑动时动能转化为内能。

<5>整体观。系统水平方向动量守恒，最终动能必为零，减少的重力势能转化为内能，只有在CD段转化，滑动摩擦力乘以相对路程为转化为内能的量。

相对运动是运动学中的难点；单方向动量守恒和能量综合也是难点；解决问题时需要选取局部或整体的物理过程，还是难点。

动量守恒、速度合理（碰后1物体的速度不可能大于2物体的速度）、机械能只减不增。列方程体现这三点就能解决问题。

典型的多恒力归一问题。破除心中的水平竖直高低方位观，以恒力合力的方向重心定义高低，

物理量之间图像关系，本质上是考物理量之间的函数关系，数形结合的思路是永恒的。物理量间的函数关系再往深层次追问，就是考物理规律和概念。内外电路消耗的功率运用规律写出函数关系即可解决问题。

二极管只影响电容器，使得电容器的电荷量只能增，不能减。灯泡亮度、电压、电流的变化量或变化量的比值，两个欧姆定律准确应用来解决。选规律的注意事项是变量要想办法运用物理和数学规律单一化。

安培力、平衡力问题，直接上手从受力角度解决，不去合成磁感应强度，

几何关系永远是这一类问题的难点，点到线的最远距离就是偏转圆的直径，最远的距离不是直线路径。很有教育意义，轨迹是曲的，距离却是最远的。

从磁电叠加场的角度来分析、理解。受力平衡是关键。速度选择器、磁流体发电机、霍尔效应都属于此种问题，本质上难度大于组合场问题，考得问题相对简单。

综合问题，电磁感应、电路、牛顿运动定律、能量、动量，全部考查力电主干知识。

交流电的问题，本质上是电磁感应和电路的组合问题。有效值要注意。

理想变压器的典型问题，看能否全部掌握了。

距离和波长挂钩，波速、波长决定周期，时间段和周期挂钩。不同介质，传播速度不同。5s后O和M处质点的振动情况决定OM间距离和波长的关系，结合时间，确定周期，再结合&#8545;中的波速，确定ON段的波长。

周期大于0.3s，就把运算难度降维了，利用波是传播振动形式这一特点，可分别确定向两个方向传播时的波长、周期，进一步确定波速。

第一题难度稍大点，其余题目都很基础，若除第一题外，其他题目还有困难，这就得特别引起注意了。再不抓紧时间往懂弄，物理这一科就属于红色预警级别了。