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进步 考完后，我就赶紧跑到地理老师办公室里看，新出炉的试卷。一到办公室，就发现有好多同学都在看，看来他们也很想知道自己的成绩呀！老师把改好的试卷给了我们其中一位同学，叫我们自己翻看着，翻了许久才翻到我的，我急忙拿起来看，把我给震惊到了。我……我怎么没及格？我……也有认真上课的呀。正因为我的成绩大幅度的下降，老师把我留了下来，问了我一些成绩为什么下降的问题，我反思了一会儿。对啊，我最近的心思确实没有放在学习上，我哭了。老师安慰了我，我回到了班上。后面两天，我好好背书，复习，终于迎来了第二次考试，考的内容都是我背过的。终于功夫不负有心人，我考了一个还不错的成绩，还被老师表扬了。我好开心好自豪！在这个青春懵懂的年纪，我至少知道好好读书，知道老师器重，我至少赢在了起跑线上。跑步很累，学习很难，听课很困，作业很多，但熬过这些日子就是前程似锦！！！今天早上第1节是数学课，原本今天早上第1节课应该是英语课的，我们也不知道怎么的，怎么会突然换成数学课了？后来才知道英语老师今天要去面试老师呢，不过我们也还是很开心呢！因为，我们今天要做一个很有趣的实验，抛硬币，最近我们数学上了第6章——概率初步，可有趣了。才上两节课我们就做了三次实验了，一次是掷骰子，一次是掷图钉，还有一次就是抛硬币啦，可好玩啦！一上课我们就拿出了硬币，老师对我们说，同桌一人抛20次硬币，抛完后把数据记录到表格中，但由于我的同桌没有带硬币，所以我们便合在一起抛。抛完后，老师就叫我们说出自己的数据，然后统计累积全班同学的数据，接着填入书上的表格中，在最后我们总结出了性质。老师还给我们留了一个回家动手做的小实验，抛瓶盖！今天都是6月16日了，都已经6月份了呢，这时间过得真快呀，不知不觉都临近期末了。这说明我们要放假了，也意味着快要期末考试了，真是既紧张又激动呢！不过学校为了让我们没有紧张的心理，所以为我们安排了一次适应性考试，让我们做好考试的准备。刚上课时老师就叫我们拿出以前复印的读读写写的单子，然后叫我们读，读完后又让我们仔细看看，我还以为老师要叫我们听写呢，但没想到老师是叫我们写，不过是找同学在黑板上写，写了拼音，然后又找同学上去写写词语。后面老师转转盘转到了我，我特意选了两个难的词语，不过还好同学都写了出来。
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