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如果你问初中学生，数学中哪一部分内容最难学，我相信“几何”是大多数学生都会说出的答案。 那么难点在哪呢？ 我认为除了动点问题以外，另一大难点就在于辅助线的添加问题了。 辅助线对于几何题而言就相当于“钥匙和锁”的关系，手里有钥匙的话，插入锁芯轻轻一拧就会打开；如果没有钥匙，那就只剩干着急了。 那如何去构造辅助线呢？ 我认为除了要熟记常见的几何模型外，更多的要在于平时写作业时认真思考，反思总结的日积月累。 比如下面这个类型↓       上面这个类型只是初中众多几何模型中的一个，题目不难，但是其中涉及到的一些方法和技巧却是令人啧啧称叹，如果孩子能把这几个例题搞懂，定会有很大收货。 |
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