|
一模后，个别学生出现焦虑、浮躁或者沮丧的心情，虽然是正常现象，但也不可掉以轻心，因为在这个期间要涉及到中考报名，学生的心理相当敏感。 在这种状态下，学生需要的是理解、安慰与指导，更需要老师、家长的鼓励与微笑。 作为老师既要看到客观的数据，更要看到情绪波动的学生，这种现实需要老师走进学生、了解学生动态，关注并指导学生。 中考的心态是心无杂念的自信，是真实水平的正常发挥。面对考试既不高估自己的能力，也不怀疑自己的水平，平时要将考试作为一种学习知识、训练技巧、调整心态的一种方式。 如果没有考好，请告诉学生：考试是查缺补漏，调整心态，整理好学习资料，进行冷静思考，及时补漏。 如果考试忽高忽低，就要分析影响成绩的有利和不利因素，改进复习方法，关注学习过程。 生命在于运动，班级在于活动。班主任老师尽量每周举行一个简单的活动，目的是让学生保持激情、释放压力、端正态度、树立信心，让学生在中考备考的日子里能以积极、阳光的心态面对生活和学习。 |
|
|
