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文：聂传安 前些天中考监考，无聊时看看试题，竟发现有些学科即使不知道学科知识，仅凭语文能力就能解决许多问题。 且以今年的广东历史中考试题为例。选择题共30题60分。
以下，我们逐题分析，看看在历史试题中语文能力的作用（题目为截图，字迹稍小，请视力不太好者谅解）。
出师不利。第1题就是考历史知识的，重点在新石器时代与旧石器时代的分界线，打制与磨制的区别，记不住就不易做对。答案A，此题过。
且不说《诗经》本身就与语文相关，就题干中所提到的动植物及与环境的关系，就迅速排除了“文笔节奏”“通俗易懂”“韵律典雅”等与题干不相关的选项。
题干中的“规章制度”“构成犯罪”等关键信息立马与答案C的“法律制度”契合。
“斗虎”等类体育项目，自然与“含蓄”“清闲”“宁静”格格不入，答案A瞬间而出。
少数民族政权里有大量的“儒生”，“交融”一词即出。扣答案D。
根据语文常识，配得上题干中的三句话的只有李白。
“元朝官方”扣“政府”；“编农书”扣“重视农业生产”。题干的关键词与选项对应明显。
这是一道常识题，过。
“密谕”地方要员“断不能施其伎俩”，皇帝很明显是要提醒官员要小心谨慎用心提防。答案C。
题干中的“大量转向”、“不断增加”很明显应着选项A中的“快速提升”。
“报馆”“洋报”于清朝都是鲜见，扣B选项中的“新型媒体”。
学者话的关键句是“辛亥革命是一桩扣人心弦的事件”，是对辛亥革命的评价，扣选项D。
题干的关键词“很快从上海传播到多地”，扣答案A的“传播广泛”。
这是一道明显的语文题，考“消费量”与“消费量占比”二词含义的不同。答案选B。如果疏忽，就有可能选C。
题干虽长，一定要抓住中心句，厘清支撑句。此题中，“红军反'围剿’得到广大农民群众的支援”为中心句，后为支撑其成立的句子。答案C“军民团结共同对敌”明显与中心句匹配。
看到题干中的“爱国民主人士”，立马就会选择“民族统一战线”。
三个图，三大战役。过。
“多提共同性问题”，求同；“不突出特殊问题”，存异。语言敏感的同学一下子就会选A。
很多人都“无偿送来”，扣“重视”一词；“战争年代保存下来的各种物品”，扣“革命传统”。快速发现敏感词汇的契合，做起题来就非常容易。
读表题，依然检测的是语文阅读中关键信息的提取能力。表格左侧两行均提及“工业”，右边两行均是“增长”，紧扣A选项的“工作取得较大成就”。
题干中的“高速铁路”，排除有“电信网络”的A与有“军备换代”的B；“城市圈”排除了有“西部大开发”的D。
题干关键词为“大范围的殖民活动”，也只有A选项的“扩张势力至”与之匹配。
题干的关键信息为“释放奴隶”，与B选项“奴隶处境有所改善”契合。
题干的关键词为“契合”，意指虽不完美但适合，正合C选项。
“希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物”，换个说法，不就是A选项中的“积极学习”么？
“缺陷丛生的国际关系体系导致了战争”，从另一面讲，就是希望有“良好的国际体系”，答案B立马就出来了。
题干与C选项中的两个“并未”其实就是这道题回答的钥匙，一目了然，公然作弊。
题干中的关键词“抗衡”与“加强”正合D选项的“矛盾不断升级”。这样的选择不应该有丝毫犹豫。
题干中的关键句应该是“世界多极化趋势不断发展”，合D选项的“新的世界格局正在形成”。
当我们看到题干中的“共同梦想”时，立马就能发现B选项的“携手合作”。
30道选择题，除了极个别的题目需要历史相关知识外（如第1题），其它诸题完全可以凭借着良好的语文能力快速解决。 这里用得最多的语文能力就是发现题干中的关键词或关键句的能力（即提取有用信息能力）。只要关键词句找得正确，与选项的正确匹配就是水到渠成之事。 这里不厌其烦地将历史科目的选择题用语文方法逐一分析，并非是暗示众娃历史不用再卖力学了，而是想告诉大家学好语文对学好历史（包括其他若干学科）的重要性。 对文字敏感，对关键信息敏锐，这些语文能力的拥有，将会让你的许多科目的学习事半功倍。 大家可以试一试。 |
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来自： 新用户8489cL9T > 《待分类》
