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一米八终于忍不住了，让我打电话问一问班主任月考成绩是多少。与以往不同，这次月考过后一米八一直抱怨卷子出得太深，尤其是数学与化学。他说数学最后一题做错了，化学的最后一题做完后不知道是对还是错，头都做晕了，太难。我心里有底，随着复习的深入，卷子肯定会越来越难，要不然学生容易骄傲，谁还会认真对待复习？一般来说，一轮一轮的月考下来，学生真正拿到高考试卷的时候，应该觉得原来高考并不太难，这才是正常情况。我接班主任电话时，一米八不在身旁，我本不想告诉他，等成绩全出来，他问我的时候再说。上次月考，学校给考得好的学生每人颁发了荣誉证书，一米八根本没在我们面前提及，也没把它带回家，一直放在课桌抽屉里，直到这次月考前要腾教室做考场，才把它和所有书本运回来。对于学校来说，表彰也是一种施压的手段，大红证书让你捧了，大家都知道你成绩不错，你从此就别想偷懒，追赶你的人多着哩！我能体会到一米八心中的压力。上次是第一次，短暂的兴奋喜悦之后，该是多么大的心理负累。 
星期天晚上，班主任打电话通报成绩，一米八班级第二名，比第一名少12分；年级排名未出来。 一米八如果不问，我是不会主动告诉他的。我不想显得比他更在乎考分，我希望他永远无忧无虑地生活——尽管我知道这几乎不可能。他知道自己的排名后，就有些不服气地猜想谁是第一名，初步判断是班上那位每天学到夜里12点的同学。今天中午放学回家，一米八说，是一个跟他玩得很要好的从来不肯多做一道习题的哥们夺得第一，那是个一到宿舍就睡觉从来不多看一页书的主儿。我说这就对了，真正的高手就是这样的学生，学习效率高，恢恢乎游刃而有余矣。一米八说，上午发考试试卷，第一名的卷子发下来一张就被同桌的揉成一团，揉成了若干团，同学之间开玩笑，也不恼。一米八又说，每天一同放学回家的谁谁，这次没考好，今天早上迟了两节课，试卷一发下来就被他撕得粉碎，中午他也不想回家，一米八就陪着他在教室里坐了好久……
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