|
2019年底，我有幸参与《对小学生进行合理的心理健康团辅教育研究》的课题,历时两年，至2021年底本课题以“优秀”等级顺利结题。每次开展课题活动，我都积极参加，服从安排，精心准备，力争达到预定的效果。本次课题研究，就我本人而言，收获和感受颇多，我想从以下几个方面作简单总结： 一、开题会议，确定研究方向 “对小学生进行合理的心理健康团辅教育的研究”课题，是贯彻国家教育方针重要内容，是实施国家教育方针重要举措之一。成年人暴露出的心理问题大都与其儿童时期的生活经历有关，本课题能对儿童进行心理健康知识的传播和及时疏导，这样可以预防和大大减小儿童心理阴影的形成。 开题会上由课题组负责人刘规香老师作了课题开题报告，再作出了明确分工，让我们清晰明确了课题研究的方向及策略。分配我拟订《怎样对小学生进行合理的心理健康团辅教育研究》方案，做问卷调查，最后写反思及总结。 二、制订计划，加强过程落实 我的方案主要从这些方面着手： 1.根据小学阶段心理健康教育的总目标和以及不同年级的学生的心理特点、结合我校实际情况、学生中普遍存在的心理问题，制定出有层次、有系统的心理团体辅导的内容和目标体系，通过定期开展合理的心理健康团辅课，阶段性地对学生进行团体心理辅导，从而降低儿童心理问题的产生。 2.通过各种实践活动提高全体学生的心理素质，让学生正确认识自己，提高他们对小学生活的适应能力，养成良好的学习习惯和正确的学习态度，帮助他们形成开朗、向上、乐观、合群、自信、自立、开拓、创新的健全人格，充分开发他们的潜能，促进学生人格的健全发展。 3.通过研究和实施课题的过程有利于提高教师的科研能力和心理素质，提高在小学阶段实施心理健康教育的理性认识和实践水平，有助于创建一套切实可行的团辅课的课堂教学模式，把现代教学心理的研究成果应用到各科教学的实践中去。 4、努力尝试开展和探索在小学各种活动中渗透心理健康教育的方法和途径。 三、研究内容与方法 1、研究内容 （1)把小学生分低、中、高三个阶段开展心理健康现状调查研究。 (2)分阶段精心设计出适合小学低、中、高三段的心理健康团辅课。 (3)创建一套切实可行的团辅课的课堂教学模式并进行教学实践，并写好教学反思； （4）写好关于心理健康团辅教育的研究论文。 2、研究方法 （1）.调查研究法：课题组将对低、中、高三个阶段 的小学生心理健康现状调查问卷研究。通过问卷、访谈了解小学生心理健康的现状。统计出低、中、高三个阶段的小学生有那些常见的心理健康问题。 （2）、教师培训：对教师进行培训，《如何设计好心理健康团体辅导课》和《如何上好心理健康团体辅导课》。 （3）、主题班会课：系统地开展小学生心理健康教育团体辅导主题班会课，既可以提高心理辅导的效率，又丰富了主题班会的内容，提高了小学生的社交能力、生存能力。 （4）、团体辅导活动课的设计：分阶段精心设计出适合小学低、中、高三段的心理健康团辅活动课，并正常开展这些课。 （5）、教学反思：通过开展心理活动课，课后教师的反思，对课程的总结进一步深化心理团体辅导；通过活动课后学生的教学反馈，进一步改进小学生心理团体辅导课程内容。课后与学生心与心碰撞，架设师生互通有无的心理桥梁。 （6）、校园广播站：以校园广播站为载体研究小学生心理团体辅导，以普及心理健康知识为主题，写一些校园广播稿，在中午休息时间进行校园广播，这样做心理团国旗下讲话：通过国旗下讲话，对全体师生进行心理健康知识推广。 （7）、微信群：班主任利用家长微信群进行心理健康教育主要是发布适用于家长教育的心理文章、微课讲授、组织讨论、团体心理辅导、分享案例和宣传心理活动。辅导员在利用微信群开展心理健康教育时需要组建陪伴小组、建立群规、定期组织相关活动以及加强学习。 （8）、主题讲座：针对青春期的孩子进行青春期心理健康专题讲座。 （9）、写论文：引导老师写好研究论文，推广研究成果。 四、积极参与，及时交流探讨 平时不管多忙多累，我都按时参加课题组课题集中研究学习，并认真撰写学习笔记。能根据课题组制定的分工计划，认真履行自己的职责并完美完成自己的任务：拟订活动方案，对学生进行问卷调查，认真做好资料的收集和整理工作，协助课题组长，与组员及时交流探讨，写好反思及总结。 五、收获颇多 1、课题研究促使我不断地学习，在课题研究过程中，总会遇到很多问题和困惑，如何有效解决这些问题，就需要查阅大量资料。这样研究过程就成为了一种学习的过程，老师自身的专业素质同时也得到了很大的提升。 2、课题研究转变了我的工作习惯。以前我教学更多的只是埋头工作,不注意及时总结经验教训。课题研究下来,我开始注重把经验教训及时地进行总结反思,发现问题能及时着手寻找解决的途径,让总结与反思成为工作的一种方式。 3、课题研究让我真实感受到了团队的力量。在课题主持人的精心安排下，我们各自负责自己的分工，但又互相配合，互相沟通与交流，遇到困难，大家齐心协力。 本学期的课题研究工作已经结束，在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究，力求取得更大的研究成果。 |
|
|
