|
递进式的分论点，是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构，也就是围绕中心论点回答问题：是什么？为什么？怎么样？ 递进式的分论点可以使文章显得思路缜密，内容充实，形成一种力量逐渐强化的层次感。 1.主题词：诗意生活 理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。” 奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 2.主题词：正视 正视自己，才能发现自己的优势和劣势。 我们不仅要正视自己，也应正视现实。 只有正视了自己，正视了现实，才会正视未来。 3.主题词：社会治理 强化治理，首在摸清诉求底数。 回应群众诉求，重在动真碰硬。 减少诉求存量，要在去除病根。 4.主题词：平凡人的高光时刻 “身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。”生命因心中的梦想和信念才得烨无限之光彩。 “再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。” “如果每个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳。” 5.主题词：奋勇争先 争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。 奋而有为，争先才有可能。 勇而无畏，争先才有保证。 6.主题词：知弱图强 知弱图强、复兴中华的前提在于励志，在于强大国魂。 知弱图强，复兴中华，不仅要“苦其心志”，更要“勤自锻炼，增益其所不能”。 吾国吾民不仅应当坚持知弱图强、励志苦练，还必须居安思危、应对变局。 7.主题词：人品 做人，永远都是做事的大前提。 万事德为先，做事先做人。 人生到最后，拼得都是人品。 8.主题词：时代与自我 更新自我，活在当下。 适应时代，勇于创新。 时代在行，我们同行。 9.主题词：尝试 初尝遇挫折。 再尝食甘饴。 三尝凌绝顶。 10.主题词：孤独与幸福 孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。 孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。 孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。 11.主题词：他人与自我 我们要将自己当成他人。 我们要把自己当成自己。 处事之道无非在于清楚地认识他人以及清楚地认识自己。 12.主题词：尊重英雄 请给历史英雄人物多一些尊重与敬畏。 尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我们的生命。 如何做到敬畏英雄，关键在于培植内在的悲悯情怀和人间大爱。 13.主题词：慎独 分论点1： “慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德。 分论点2： “慎独”是自我完善的必修课。 “慎独”是道德品质的试金石。 “慎独”是社会生活的净化器。 分论点3： 那么，怎么样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”“微”上下功夫。 14.主题词：压力 分论点1：压力可以转变为推动力。 分论点2：适当的压力虽然有利于人的前进，但每个人承受压力的程度不同，太大的压力有时会适得其反，对人产生伤害。 分论点3：减压关键要靠自己，要正确面对压力，适当调整自己的心态。 首先，对于压力我们要毫不畏惧，要有自信。 其次，面对压力我们要有勇敢的精神，用实力去打倒它，用实力去证明自己。 最后，面对过强的压力，我们要适当地释放自己，使自己放松,忘却压力。 15.主题词：“双减” 曾几何时，孩子们学业方面“亚历山大”。 教育难道一定是失乐园？ 双减政策，忽如一夜春风来，吹拂教育的一方乐土。 16.主题词：抱怨、解决问题 分论点1： 遇到问题和困难，有的人第一反应不是如何解决，而是消极抱怨。可一旦习惯抱怨，就会画地为牢，困于负能量磁场中。与其总是怨天尤人，不如为心灵松绑、为自己加油，去寻找解决之道才能慢慢变好。 分论点2： 有人一直留意硌脚的沙子，滚进一粒就抱怨一次。有人却明白抱怨无用的道理，更多的是在琢磨如何走好脚下的路。 分论点3： 面对困难，心生抱怨是一种本能，解决困难却是一种本事。 与其把时间和精力花在无用的牢骚上，不如以积极的心态去提升自己。 17.主题词：认真、专注 不急躁，不浮华，认真专注，不贪求捷径，这样的努力更有力量。 一点一滴的积累，终将换来蓄势待发的潜能。 看似不走捷径，最后却能比别人先到达彼岸；本来不求回报，却往往能收获别人梦寐以求的成果。 一个习惯于将每件事都做到极致的人，不会满足于过将就的人生。你的坚持，终将验证量变到质变的力量。 18.主题词：传统文化 分论点1： 在传承中坚守文化精髓，我们责无旁贷。 分论点2： 坚守文化精髓，让传统文化根脉永存。 坚守文化精髓，让传统文化真正火起来。 分论点3： 在传承中坚守文化精髓，要多读好书，汲取营养。 在传承中坚守文化精髓，还要善辨别，慧眼识金。 19.主题词：学会选择 学会选择自我。 学会选择放弃。 学会选择方向。 20.主题词：志向 树立志向，初识人生不易。 追求志向，体验人生酸甜。 达成志向，懂得人生百态。 21.主题词：一叶知秋、细节 一叶零落，便知秋之将至。的确，注重细节需要有如“尘”的心思。 心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。 细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。 22.主题词：感动 带着感动出发，在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲理。 带着感动出发，在人间社会的喧闹与冷暖中行走，我们将收获感人至深的温暖。 带着感动出发，要把感动传递给更多的人。 致家长： 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
使孩子充满自信的7句话 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。 因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。 可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。 只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。 实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。 要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。 另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。 在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。 有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。 其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。 因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。
鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。 可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。 甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？ 因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
帮助孩子热爱劳动的5句话 热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。 对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。 因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
引导孩子学会与人交往的6句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。 因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。 教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。 只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
|
|
|
