  让阅读成为孩子生活的一部分 我教过孩子们阅读，但我知道孩子们普遍不爱阅读，或者说爱阅读的孩子少之又少。很多孩子一拿起书本读书就头疼，更谈不上能认真地读下去了。然而，阅读是很重要的。朱永新老师曾说过：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”苏霍姆林斯基语：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”诸多事实也证明，一个人的阅读对其思维的成长有着重要的影响，尤其是孩子时期的阅读。 就阅读情况来说，放在我们国内，这一点并不乐观。跟很多国家相比，我们的人均阅读量是很干瘪的，连邻国的日本、韩国都比不上。现在，我们都要讲文化自信，如果我们连自己的阅读都不去重视，这个文化自信也有点苍白无力。 阅读，要从娃娃抓起，从而让阅读成为人一生的习惯。一生阅读的人，我相信他的精神世界是无比充盈的。但目前来说，如何让我们的孩子阅读起来是一件难事。不用我们列数据，或去做深入的调查研究，也可知晓，我们的孩子普遍不爱阅读与我们的家庭，我们的学校有很大的关系。说通俗一点，就是与父母、教师有很大的关系。 现在，我们的孩子们在家里，不是写作业、写练习，就是看电视、玩手机，很难有心思放在阅读上。在我的周围，我看的更多的是孩子们呆在家里看电视，或是捧着手机玩。他们说起手机里的网络游戏来，眼睛都会发光，着得一道一道的。他们知道的，远远比我多。在周末的时候，我带着我的孩子去外面兜风，也常常看到走在路上的孩子，低着头认真地玩着手机，不惧来来往往的车辆。现在，随着时间的流淌，我们的孩子离阅读越来越远了。其中，父母的引导不够，没做好应有的榜样作用，使一个家庭缺乏应有的阅读氛围，自然，孩子很难有动力去阅读。很多父母口头上是要求孩子阅读的，但没有用实际行动去引导，去监督，反而要求了孩子去阅读，而自己在一旁玩手机，看电视，甚至是与牌友摸起麻将来。这样的父母，还怎么让孩子们有心去阅读呢？孩子就生活在父母的精神磁场里，父母的一言一行都会对孩子产生深远的影响。在阅读方面，父母不做好引导作用，榜样作用，那孩子很难真正地阅读起来。  孩子们的阅读，在学校里，理应成为教师重点关注的部分，可是又不得不承认，教师抓起这方面工作来，往往是变形和软弱无力的。所谓变形，就是我们的老师，语文老师叫孩子们阅读，是带着一定的功利性的，为了应付考试中课外阅读方面的试题。我觉得真正的阅读不应该带着功利性，旨在让自己的情感，思想在文字中的渗透，旨在让自己在文字中找到另一个独特的自己。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。所谓软弱无力，是因为我们学校没有把孩子的阅读当成重要的事情来抓。其背后，主要是体制的原因，——因为阅读是一种渗透式的学习，它发挥的作用往往是隐性的，而且需要一个较长的过程才能发挥作用，不能快速地转化成孩子们所需要的考试分数。所以，很多老师嘴上说要孩子们多去阅读，但孩子们在学校的空余时间都被老师安排去做练习写作业了，并不能真正的把孩子们的阅读重视起来。 让孩子养成阅读的习惯，对孩子的终身成长都是有利的。阅读，应该成为孩子们生活的一部分，与他们的生活紧密地融合在一起。然而，无论是对家长来说，还是对教师来说，让孩子养成阅读是一件任重而道远的事情。 孩子们的阅读需要循序渐进的。它与孩子们的学习一样，需要循序渐进。刚识字的孩子应该读的是图片配简单文字的读物。读物里充满童真、童趣。随着年龄的增长，识字量的增多，读物里的文字逐渐增多，插图逐渐减少，而且阅读的面越来越广，读的内容也越来越有深度。像一年级的孩子，他们的读物就应该以图片为主，配上简单的文字。通过两者的结合来理解的内容。阅读的时间，也应该由短向长蔓延。低年级的孩子，专注力，意志力处于萌芽阶段，不宜长时间的阅读。 阅读的时候，他们从文字的表层认识，逐渐过渡到对文字思想的理解，而且有着自己独特的看法，从文字中找到共鸣的地方。 孩子们的阅读需要选择的。很多父母与老师在选择孩子的读物的时候，往往都是从自己的视角出发，带着一定的功利性，然后单方面地让孩子们读某些书。尤其是父母，掌握着购买权，认为孩子读什么样的书，读多少书由都由他们来决定，从而忽略了从孩子的视角来选择读物。我之所以说孩子们的阅读是需要选择的，因为这关系到孩子阅读的持续性。选择读物，必须从孩子的视角出发，首先，那些读物必须是孩子感兴趣的读物，让孩子有阅读的动力。其次，那些读物是三观正确的。现在，在市场上，也有很多孩子喜欢的读物，但读物里面，蕴含着很多不健康的思想，传播一些错误的价值观，世界观，人生观。空有感官刺激，祸害孩子一生。 孩子们的阅读是需要陪伴的。当然，这里的陪伴是指孩子养成阅读习惯之前的陪伴。在当下，陪孩子阅读成了一件很困难的事情。很多父母要么忙于外面工作和家里的家务，要么拿着手机消遣时间，很难静下心去陪孩子阅读。据我担任班主任期间的家访调查，几乎没有父母会去陪孩子进行阅读的。虽然说一个人的阅读，两个人的阅读都是阅读，但是孩子在父母的陪伴下阅读，会产生一种很强烈的精神磁场，让孩子在阅读的过程中产生愉悦感，有阅读下去的欲望。 要知道，阅读不是孩子一个人的事情，而是父母与孩子共同的事情。无论是孩子的阅读，还是孩子的学习，都应该有父母的陪同与支持。 2022年7月7日星期四早上  以爱与青春为名，陪你一路成长 不失初心，不忘初衷 一片荒草照野园 微信号 : mozuning804 就这样默默地写着自己的心灵 觉得内容还不错的话，给我点个“在看”呗 |
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