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我，是一个争强好胜的人。用我爱人的话说更直接，就是虚荣心强。自毕业参加工作，一直在争第一。 小学教语文时，每学期期末统测，孩子们的平均成绩都名列全乡前茅。那种感觉有些飘，心里总像吃了蜜一样。正如此，总领着孩子们亲近自然、走进生活。唱着自编的班歌，排着整齐的路队，玩着开心的游戏，去乡间听虫鸣。 每节语文课，都上成了故事会。孩子们听的带劲，我教的也用心。字、词、句、段、篇，字组词，词造句，句写段，段成篇，每一篇课文都有新意。 五年，十个学期，几乎每学期统考都是第一。 我到中学任教后，从语文跳到了数学。我想方设法提高孩子们的数学成绩，那时恰逢新课改。 拿到手中的教材是北师大版新教材，凭借自己初中数学基本功，站在了初中数学教学讲台上，心里竟然一点也不慌。 那时，一个年级5个班，每班都有八、九十人，我带的两个班人数都近百。往讲台上一站，黑压压的一片。个个精神抖擞，聚精会神，那种自豪感和自信心简直是爆棚。 第一学期期末统考，就拿到了全乡第一名。那种感觉，真是无法比拟。 三年，转瞬即逝，第一届学生毕业了，当年中考数学满分8人，有4人考上了省重点高中。在小镇引起了不小的轰动，也一举成了“名师”。 在外界的宣传下，新学期开学，有很多家长通过各种渠道要将孩子放到我班。我又是一位不擅于推脱的人，班级人数远超平行班级，管理难度大增。 但我从不服输，全身心地投入在班级和课堂教学中。那时，我又兼了化学。带一个班数学、两个班化学，还带班主任。用现在流行的话说，那就是一个精神小伙。 08年，第二届学生毕业，省示范高中4人，都是高分，其中有一人全县第3名。又是一次巨大的轰动。 新学期，四邻八乡亲亲友友的孩子都从外地来我班，我外女也从城里来了。这下，更是自信满满。 有关系的多了，调皮的孩子也多。管理起来，难度更大。 九年级时，有熟人将孩子从平行班转到我班。我没能坚持底线，没能学会拒绝，为此也伤了几位同事。 12年，第三届学生毕业，省示范高中10人。但，却没能获奖。那时，许是年轻气盛，竟然天真地打电话问，觉得自己受了委屈。 这之后，教学成绩不再如先前那般出色，但一直没有太大差距。 16年，18年，都还可以。尤其是18年，再次有一位学生进入全县前二十名。 22年，又是一届毕业。这一次，终是输了。省重点高中，学校指标到校10人，我们班只有3人，普高达线率不足50%，无疑是教学生涯中的一次滑铁卢。 对于本届学生成绩，我深表遗憾，愧对各位家长对我的信任和支持。 四年来，我见证了孩子们的成长，分享了他们的喜怒哀乐。相信，他们在以后的人生道路上不会输给别人！ 中考，只是人生的一次选择。不论成绩如何？请不要责备孩子！对他们而言，这仅仅是个开始。 能考上庐江中学，故然可喜。但，没能考上，也不是坏事。只要不放弃追求，每所学校都是成功的摇篮。普通高中不适合我们，我们就去上职业技术学校，一样有前途！ 社会，是所大学校。育人，是教育的根本，先成人后成才。只要有好的思想，只要有健康的体魄，只要有乐观的心态，人生一样会出彩！ “施老师您太客气啦！多虑啦！这些话应该是我们做家长要对您说的话。感谢您这几年对孩子的教育和辛苦付出，您对孩子关心我们都记在心里。孩子不争气让您失望了……” 成绩只代表过去，未来，谁也不敢预言！也许，这是给自己找的一个托辞吧？ 好在，孩子的话让我得到了一些安慰。家长的话，让我找到了下一次努力的方向。 轻装上阵，砥砺前行！ 相信，归来时，依旧是个精神小伙……   |
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