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 仿句，本不是一道正规的语言能力检测题，它本只是一种语言能力的练习形式，后来…… 但是，检测者想得很美好，考生完成得并没有那么令人满意。机械、生硬是它的通病，更大的问题是缺乏创造性与合理性。 在作文时，句子写得美不美，有无创意，其弊端尚不是十分明显，完全可以通过语言的准确、流畅来加以掩饰。但在这仿句题中，再没有其他掩体，赤裸裸地呈现，老师也会刻意关注其创造性与合理性。可以这样说，仿句就是语言能力检测中的X光透视，不，是CT，是核磁共振，学生的任何语言毛病被放大了数倍、数十倍来审视，纤毫毕现，瑕疵全露。 这次考试的仿句题是这样的： 请依照示例，在备选词语中任选一个，写一句话。要求：运用示例中的修辞手法，诗意表达，句式不限。 示例：樱花——朵朵樱花微笑着摇着自己蓬松的白花瓣，在微风中轻柔地舞蹈。 备选事物：晚霞 山峦 渔舟 学生的答案有哪些毛病呢？ 一、修辞手法判断不准确，误将拟人当作了比喻。这种情况不在本次讨论范围之内。 二、结构对得生硬。明明命题人已经说了“句式不限”，他们还是机械地做成与例句结构一样，弄巧成拙，呆板，缺少灵气。 三、没有创意，也缺乏合理性。这是要讨论的重点。 问题句如：
渔舟自行划桨，是不是很恐怖？这是在上演鬼片吗？没有诗意，只有诡异。
“热情”与“缓缓”自相矛盾了。小心，前后两句要有配合哟。
腰背结实，还是挺拔的，如何藏？完全没考虑实时情景。其实把这两句拆开，任何一句都可以得满分，画蛇添足啊！
晩霞如何开口歌唱？视觉变听觉了，通感？要有合理的转换基础啊！
山峦在兴奋地、快乐地挥手，人恐怕就不会快乐了——被吓死了。
同样，山峦舞蹈，不知如何曼妙？如何不吓人？为什么要舞蹈呢？因为例句中有“舞蹈”一词。
都已经“慵懒”地躺下了，如何提笔浸染？看上去很美，却是完全不考虑前后两句是否搭配，典型的顾头不顾腚。 有无妙句呢？有。你看：
这两句简单又切题。拟人修辞手法用得好：前一个“抱”字，既形象，又能充分地表达它的不舍；后一个抱则形象呈现了群山环抱的情景，“兴奋”一词增强了拟人的效果。
这两句都写到了渔船的静，“沉思”“静听”都赋予了它们的人情态。只是第一句多了“静静地”修饰语，“沉思”不静，莫非还要大声喧哗？
这两句可以叫做害羞系列，都挺好。“红色的云”——“脸红”，都在情理之中。
这个“呵欠”打得好，人的情态毕现，把“气”比作“雾”十分准确生动。
说晚霞是因为偷喝了酒而脸红，准确而生动且有人的性情；“笑眯眯”极具一个醉汉的情态。
因为努力挣扎而涨红了脸，是不是特别合理？
如何才能做好仿句题呢？先要弄明白它的基本特征。 仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。被模仿的句子，可以是单句也可以是复句。从句子的类别研究句式是就语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。仿句从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。 仿句的类型：以内容格式为主的仿写；以修辞为主的仿写；从句式词性角度去仿写等，最多还是综合型的。 在仿写时，我们应该注意： （一）审清题干，明确依照内容 既要审清显性内容，也要审清隐性内容。最好的办法就是抓住关键词分项列举，逐一分解。三个标准：添加恰当主语，句意关联密切，句式基本一致。隐性要求包括：单复句、陈述抑或疑问，整句还是散句，肯定还是否定，长句还是短句，还需审看单句内部结构，看复句中分句之间的逻辑关系，看语体色彩，看感情基调，看关键性词语。 （二）找全其模仿点，确定陈述对象 A. 句子形式：句子形式除了“语气句式”（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨，防止“走形”。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等，也就是要侧重于整句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。 B. 修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。同学们在初中阶段需要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句、双关等形式。比喻句分明喻、暗喻、借喻，本体与喻体之间要有相似点，讲究贴切、通俗、形象。明喻要求本体和喻体同时出现，明暗喻只有比喻词的不同而已，而借喻的本体和比喻词不出现；而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。 C. 色彩角度：仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止“形合而意离”的仿写。 仿句要努力从“形似”到“神似”。 形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
例：（2020·重庆B卷）仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手， 漾出轻柔的涟漪；_____________，_____________；_____________，_____________。 示例一：云层与夕阳握手，渲染出缤纷的晚霞；茶叶与沸水握手，弥散出怡人的清香。 示例二：高山与薄雾握手，幻化出缥缈的云海；笔与纸张握手，描绘出动人的画卷。 这较为传统的。 （20201重庆A卷）就没有那么轻松了。 将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选景物任选一个，写一句表达情思的话，修辞和句式不限。 示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。 备选景物：落叶 大海 夕阳 它要检测的重心就不再局限于修辞手法或句式的机械模仿了，还有情景与哲理在其中呢。 示例一：叶——落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞出生命的极致。 示例二：大海——海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一片宁静。 示例三：夕阳——夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。 这是命题人给出参考答案。我自己也拟写了几句，以飨读者： 落叶是季节的信使，当它像蝴蝶一样飘落时，秋天就到了。 落叶是树对大地的思念，鸟是树对天空的爱恋，它们都是人的邮差。 大海是母亲，岛屿是她留在怀里的孩子，半岛是她远行的孩子，暗礁是隐婚生下，猛然曝光，会吓你我一跳。大陆是她近亲，天空是她的远亲，雪山是她的娘家，河流是那割舍不断的脐带。 夕阳是大地的新娘，晚霞是她的嫁衣，她嫁给了黑夜，不，是黎明的兄弟。 夕阳是群山的孩子，玩了一天，他终于回家了。母亲把他含在嘴里。（母亲把他搂入怀里） 联想（相似、相关、相反、因果）是做好此类题的关键，即熟悉事物物理属性、化学属性、生物属性，联想它的社会属性，从而赋予它的文学属性。必须做好训练！
其他科学的语言训练方法，可参看《兰勇讲作文——素材篇》。 |
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