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小乐数学科普:3.14国际数学节带你认识143位古今中外数学家(3)

 zzllrr小乐 2022-07-11 发布于江苏

第三组

Claude Shannon

克劳德·香农(1916-2001)是美国数学家和电气工程师,被誉为“信息论之父”。他从事密码学研究,包括二战期间为国防破译密码,但他也对杂耍、独轮车和国际象棋感兴趣。在业余时间,他制造了可以玩杂耍或解决魔方难题的机器。

Martin Gardner

马丁·加德纳(1914-2010)利用故事、游戏、谜题和魔术来普及数学,并让更广泛的受众能够理解它。这位美国科学作家撰写或编辑了100多本书,是20世纪最重要的魔术师和谜题创作者之一。二十多年来,他在《科学美国人》杂志上写“数学游戏”专栏。

Paul Erdős

保罗·厄多斯(1913-1996)是历史上最有成就的数学家之一。他出生在匈牙利,解决了数论、数论、组合数学、分析、概率论和其他数学领域的无数问题。

在他的一生中,厄多斯发表了大约1500篇论文,并与500多名数学家合作。事实上,他一生中的大部分时间都生活在行李箱里,去参加研讨会,拜访同事!

Alan Turing

艾伦·图灵(1912-1954)是英国数学家,常被称为“计算机科学之父”。

在第二次世界大战期间,图灵在破解德国军方使用的谜码方面发挥了关键作用,这是布莱切利公园“政府密码和密码学校”的一部分。这帮助盟国赢得了战争,并可能挽救了数百万人的生命。

他还发明了图灵机器,一种通用计算机的数学模型,以及图灵测试,可以用来判断人工智能的能力。

图灵是同性恋,这在他一生中仍然是一种犯罪,这意味着他的开创性成就从未得到充分认可。他在41岁时自杀。

Shiing-Shen Chern

陈省身(1911-2004)是华裔美国数学家和诗人。他是现代微分几何之父。他在几何学、拓扑学和结理论方面的工作甚至在弦论和量子力学中也有应用。

Stanisław Ulam

乌拉姆(1909-1984)是波兰裔美国数学家。他在开发第一批核武器的美国曼哈顿项目中发挥了重要作用。他还研究了使用核脉冲的火箭推进,并开发了蒙特卡罗方法——这是统计学中的一个重要概念。

André Weil

安德烈·韦伊(1906-1998)是20世纪最有影响力的法国数学家之一。

他是布尔巴基小组的创始人之一,该小组由数学家组成,他们的共同笔名是尼古拉斯·布尔巴基。布尔巴基集团的目标是把所有的数学与一个正式的公理基础统一起来。

韦伊认为,代数和数论中的许多问题在代数几何和拓扑学中都有类似的版本。这些被称为韦伊猜想,并成为这两个学科的基础。它们在密码学和计算机科学等领域也有应用。

二战期间,韦伊逃到美国,后来加入普林斯顿大学高级研究所。

Kurt Gödel

库尔特·哥德尔(1906-1978)是奥地利数学家,后来移居美国,被认为是历史上最伟大的逻辑学家之一。

25岁时,在维也纳完成博士学位后,他发表了两个不完全性定理。它们表明,任何(一致且足够强大的)数学系统都包含某些真实但无法证明的陈述。换句话说,数学包含一些不可能解决的问题。

这一结果对数学的发展和哲学产生了深远的影响。哥德尔还发现了这些“不可能的定理”的一个例子:连续统假设。

John von Neumann

约翰·冯·诺依曼(1903-1957)是匈牙利裔美国数学家、物理学家和计算机科学家。他对纯数学做出了重要贡献,是量子力学的先驱,并发展了博弈论、细胞自动机、自复制机和线性规划等概念。

在第二次世界大战期间,冯·诺依曼是曼哈顿项目的关键成员,致力于氢弹的开发。他后来为原子能委员会和美国空军担任顾问。

Andrey Kolmogorov

安德烈·柯尔莫格洛夫(1903-1987)是苏联数学家。他对概率论、随机过程和马尔可夫链做出了重大贡献。他还研究了拓扑学、逻辑学、力学、数论、信息论和复杂性理论。

在第二次世界大战期间,柯尔莫格洛夫利用统计数据预测了莫斯科爆炸事件的分布。他还积极参与了苏联教育体系的改革,并为天才儿童开发了一套教育方法。

Mary Cartwright

玛丽·露西·卡特赖特(1900-1998)是英国数学家,混沌理论的先驱之一。她和Littlewood一起发现了一个问题的奇怪解决方案:我们现在称之为蝴蝶效应的一个例子。

M. C. Escher

毛里茨·科内利斯·埃舍尔(1898-1972)是一位荷兰艺术家,他创作了以数学为灵感的物体和形状的草图、木刻和石版画:包括多面体、镶嵌和不可能的形状。他以图形的方式探索了对称、无限、透视和非欧几里德几何等概念。

Elbert Cox

艾伯特·科克斯(1895-1969)是第一位获得博士学位的非裔美国数学家。当时英国和德国的大学拒绝接受他的论文,但日本东北帝国大学拒绝了。

科克斯在美国霍华德大学任教,他研究微分方程的多项式解,推广布尔求和公式,并比较不同的评分系统。

Srinivasa Ramanujan

斯里尼瓦萨·拉马努金(1887-1920)在印度长大,在那里他几乎没有接受过正规的数学教育。然而,他在一家小商店当店员时,设法在完全孤立的情况下发展出了新的想法。

在尝试联系其他数学家几次失败后,他给著名的G.H.哈代写了一封信。哈代立刻认出了拉马努金的天才,并安排他去英国剑桥旅行。他们一起在数论、分析和无穷级数方面取得了许多发现。

不幸的是,拉马努金很快病倒,被迫返回印度,享年32岁。在他短暂的一生中,拉马努金在广泛的主题上证明了3000多个定理和方程。在他去世后的几十年里,他的许多笔记本和其他领域的数学都是由他的数学家们研究的。

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