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1、看到一个现象，人类幼崽期望引发父母的关注而做出的一些行为。比如哭闹、摔东西、赖在地上、撒娇、离家出走甚至自残等行为，引起父母的关注并且提出自己的需求，期望父母的回应能够满足自己的需求。 幼崽的世界中对于行为对错是没有什么认识的，只要能够满足自己的需求的行为就是好的行为。而且实现过一次之后，会被思维记住，我需要什么的时候只要做这个行为，就能够得到。 因此这会与外界形成一个循环：需求——行为——关注——满足 但作为父母，对小孩的行为是否妥当应该是有一定认识的。因此在孩子寻求帮助的途径可以进行一个引导，哪些行为是可以做的，哪些行为是不能做的。而不是因为孩子哭闹的厉害，受不了才给与实现他的要求。则会让孩子潜意识认为只有这么做，才能够得到想要的。 2、这个模式又可以引申到我们的日生活中。模式是：行为——反馈——调整——行为。 我们处在一个群居社会中，总免不了与人沟通，良好有效的沟通能够使人愉快。比如伴侣的交流、孩子教育、团队合作、不止任务等等，包括社交活动，一个行为都会对应一个反馈模式。只有反馈模式才能让你清楚，目前在做的行为是对的还是错的。是否应该继续，还是变换沟通方式。 就像面对面的交谈中，那对方看着你的眼睛，时不时的点个头、说声是的、没错的时候，你也会更有动力往下继续说。 默认机制：当我们与人互动时，对方没有明确表示这个行为不对之时，我们会默认这个行为对方是认可的。下次碰到同样需求时还是会以这个行为来开个头。 3、如何表达自己的诉求，最省力的方法就是直接说。但存在一个问题是，有时候人会说不出口，虽然话就在嘴边，但就是不说出来。也是人的一大迷惑行为。想的事情不敢说、不敢做，然后让别人来解读或者猜，觉得对方应该会知道，然后做出你期待的行为。 人生本就够疲劳了，不知道这种猜的行为是增加了乐趣，还是增加了疲劳的负担。 |
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