 好书常读常新，我记得第一遍看萧红《呼兰河传》的感觉是阴沉的、压抑的，也许因为文中反复出现的“我家的院子是很荒凉的”。但我这次读却觉得有一种童真童趣在里面，虽然底色也是荒凉的。 儿童的语言。短句很短，节奏感很强，尤其是叙述的方式，如“凡是跟着太阳一起来的，现在都回去了”，这种叙述方式不仅给人一种陌生化的体验，且就是儿童的语言，本质上化繁为简，还让我想起一句诗“繁星把一切都带走了”，儿童的语言本身也是最接近诗的，感性、纯净、不合常理。小猫（外甥女）就曾给我说，奶奶一般不买东西，她只买地里种不出来的。当时她对我说的时候，我就觉得这种语言很特别，但又说不出所以然，直到看到萧红的句子。很多句子，还有民谣的感觉，“黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜”、“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像在说话似的”，以己观物，这也是童年的特点。 且语言的画面感极强，我跟着祖父，大黄狗在后边跟着我。我跳着，大黄狗摇着尾巴；鸡从架里出来了，鸭子从架里出来了……现在很多人写作时故弄玄虚写一些长难句，而真正优秀的作家文字却如此省净，语言的简洁和思想的深邃构成一种审美张力，让人回味无穷。当童言童语说出一些亘古不变的人世风景时，那种凄凉感倍增。呼兰河这小城里面，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父…… 儿童的思维。祖父给我讲诗，儿童相见不相识，我问祖父以后我老了回来，你是不是也不认识我了？心里很恐惧，祖父一听就笑了说，你老了还有爷爷吗？我特别爱捅祖母的窗户纸，若有人招呼着我，我也得加速地抢着多捅几个才能停止。这完全是儿童的心理和思维。文中用了一页的篇幅描写“火烧云”，虽然作者说“吃过了晚饭，看晚霞的看晚霞，不看晚霞的躺到炕上去睡觉的也有。”我想，那看晚霞的大概也都是孩子吧。我也是一次偶尔给小猫提到火烧云，她就一直期盼着，直到在海边雨过天晴终于见到了，那种等待的耐心和对万事万物的好奇心，也是孩子式的。文中多处我和祖父的对话，也很有意思： 爷爷，樱桃树为什么不结樱桃？ 因为没有开花，就不结樱桃。 为什么樱桃树不开花？ 因为你馋，它就不开花。 像小王子一样一问到底，而爷爷的回答看似没有逻辑，而言语中全是爱。我笑了许久，把后园一时都搅乱了。这一句话，又把我们拉回无忧无虑的童年，童年的快乐其实很简单。这些文字的背后其实是作者的一颗童心，又不仅仅是儿童的天真，是一种成熟的天真。 萧红在人生最后的日子，在病床上，在狂轰乱炸的岁月里充满温情地回忆故乡，写下这些文字，让我想到卖火柴的小姑娘划亮的火柴，照亮她短暂而荒凉的一生…… 以上我所写的并没有什么优美的故事，只因他们充满我幼年的回忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。（《呼兰河传》最后一段） |
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