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阅读下面这首宋词，完成下面小题。 夜游宫·记梦寄师伯浑① 陆 游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 【注】①师伯浑，陆游的友人。 14. 下列对下列对这首词理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 开头用晨雪、笳声、铁骑等事物，描绘出一幅莽苍凄厉、有声有色的关塞风光图。 B. 上阕“想关河”的“想"为推测之意，是词人由“不知何地"的梦境回到现实后的联想。 C. 下阕词人通过寒灯．漏声、斜月等意象，写出梦醒后环境的冷清，渲染凄苦悲凉之情。 D. 下阕“有谁知”三字，照应“寄师伯浑”的题目，婉转地表示了把对方视为知己挚友的意思。 15. 词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？ 【答案】14. B 15. 相同点：词句和诗句都表现了作者抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。不同点：①本词词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年、壮心不已的心境。②《书愤》诗句着重表达了作者壮志未酬却年老鬓衰的悲愤情怀。 【解析】 【14题详解】 本题考查对原诗内容的理解和分析能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。 B项，“梦境回到现实后的联想”错，上片都是写梦境，所以“想关河，雁门西，青海际”都是梦境，都是虚写。 故选B。 【15题详解】 本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。此类试题答题时要多角度思考，可从时间角度梳理，要看作者在不同时段的情感；可从描述对象角度梳理，不仅要看描述主体（诗人或抒情主人公）的情感，也要看描述客体（人、事、物、景）蕴含的情感。这道题要求是把同一诗人不同诗歌的课外诗句与课本所学诗句进行对比。题中点明了对比内容和对比点，本题词句中，我们由“自许封侯万里，有谁知”可知作者抗金报国、建功立业的理想未能实现；从“鬓虽残，心未死”可知作者虽烈士暮年，但壮心不已；《书愤》中，诗句“空白许”说明壮志未酬，下句“衰鬓已先斑”说明年已老大，两相对比表达的是一种悲愤心情。再结合陆游的身世，表达感情的同异便很明显了。 【点睛】解答诗歌情感的答题方法如下： ①从题材入手．同一类题材往往都表达这类似的情感。 ②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。 ③从作者和创作背景入手，做到知人论世。 ④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。 ⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。 ⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感．同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。 |
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