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越的冬天 柯桥区实验中学老校区 七年级 邵可涵 
是什么风带走了秋意？是谁给雨化了妆，让她时常成为雪，飘然莅临人间？又是谁，在这冷夜，升起第一缕炊烟？满是疑惑的我轻轻迈出一步，茫然望着这人间，才蓦地明白，光阴又走到了一年的末端。虽是冬日，但阳光一般总是在的。竹叶上落着点霜，锦鲤早就躲在石桥下，而梅花却忍不住探出脑袋，绽放了金颜，散发着幽幽的清香。这境界，蛮有几分水墨画的淡雅。天空多是灰蓝色的，虽然偶尔会下雪，但也只是像被风吹散的柳絮般，那么柔和，那么轻盈，那么倏忽即逝。云变得更加秀丽，多是羽状的，看上起梦幻而神秘，只是那么淡淡的一层，高高地悬在空中，好像被风一吹，就会散了似的。在老家，有时一起来，就望见窗外那梅在银色雪光中吐出了幽香，就想起了王冕“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”的诗句，同时又想起了家中的水仙，于是旋即就跑回去观看。那小花果真已绽放出了晶莹柔软的瓣儿，嫩的可爱，虽然颜色素白，但也别具清淡雅致的味儿，活像身穿黄白衣的翩翩少年。空气中漾出花和叶的气息，那么清冷柔和，就像一杯花茶，那么清淡，但也不是又苦又涩，而是给人诗的味道。去年去安昌时也在冬日，只不过空气中不是令人心旷神怡的清香，而是叫人直流口水的腊味。整个安昌都被包裹在热闹的腊香之中。地被人踏暖了，墙被人摸热了，心里更是暖烘烘的。啃个腊鸭，站在石桥上，才发觉今年水的绿，也许是被环境衬的吧，这水又清又绿，还在冬日下粼粼生“斑”，就像许多小鱼儿在畅游。可真正的鱼呢？应该早躲在古老的石桥下了，这时候也许正在酣睡呢！冬日的颜色啊，我第二个想到的是红色。渐渐又记起过年的大灯笼，一桌子的美味佳肴，与表亲堂亲一起燃放烟火，一起串走三姑六婆家的情景。啊！欢笑，一阵阵地从充满红色的新年钟声中渐渐地走来了。我爱冬的日，冬的花，冬的云，冬的人。问我世界各地，哪个冬美？我会毫不犹豫地回答：最美的冬？我可能会给老舍的济南打个满分。但我不管文章好坏，我只管越是我家，这就够了。
教师点评：此文是《济南冬天》学后之作文训练，且带有刘湛秋《四季的雨》的痕迹（可见美文于人的影响真的好大，若能多背些肯定对语言的滋养极有裨益）。小作者表达流畅，用语准确生动形象富有表现力和文采，尤其是动词的运用和细节的描绘，如第二节中对“梅”的拟人化的描摹时所运用的“探”“忍不住”“绽放”“散发”等动词，和末三节中关于安昌冬日排比化的描写和“包裹”“踏暖”“摸热”“啃”“站”等活灵活现的动词及”“高高”“淡淡”等形容词准确自如的运用。另外习作多处让人体会到一种诗意的味儿，如“霜”“梅花”“锦鲤”“柳絮”“冬水”等意象的选择就是如此。还是那句话，美好的文字即富有表现力的语言就是文学的本质，即用富有表现力的语言文字去记录个人对生活的感受。
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