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写在前面 布置了2次玩枕头大战游戏，主角为爸爸与孩子（们），当然妈妈也可参与。 布置原因源于常在耳边听到： “老师，他打我……”、 “老师XX用手压XX……”、 “老师，XX与XX打架了……” 类似的声音源源不断，孩子们（特别是男孩子）为什么爱动，有身体激素的在作怪、有不知轻重、有不知如何与同学相处……原因各各不同，但是他们爱玩的天性不变，
我希望孩子们其一能够发泄自己的精力，把精力放在合适的地方；其二我希望孩子们即使与他人有冲突也知道轻重与分寸，所以布置了家长作业——与孩子玩枕头大战游戏。 快乐的打闹游戏、嬉戏追逐、互相陪伴，是建立亲密感好的办法。 父母也许需要重新审视自己的观念，把重心放在和孩子建立亲密关系上，而不是批评纠正他；尊重孩子，让他的天性绽放，而不是要求他单方面尊重长辈，顺从家长的指令。 当父母敞开共情之心，向孩子表达共情时，就是蹲下来陪在他们身边，用他们的眼睛看世界，理解他们，支持他们，分担痛苦，共享喜悦。 ——《游戏力养育》
现将孩子们体验到的与用笔捕捉到的一起整理一下，大家可以回味，同时无论多忙，希望大家尽量与孩子有身心灵建立亲密联系的时间，这不是出于老师布置作业要去做，而是你们爱孩子而生发出的真诚行动。 好文互学 廖浩荣：我觉得枕头大战真很好玩。我和爸爸玩了五次，每次我们都哈哈大笑。 金子宸：今天我和爸爸玩枕头大战。妹妹和我一队，然后我用了必杀技，打败了爸爸，我高兴地跳起来，爸爸给我买了大菠萝和手枪玩。 白子墨：今天晚上我和爸爸玩枕头大战，我很开心。我拿一个枕头，爸爸也拿一个枕头，我们打来打去。后来我赢了，真是快乐的一天呀！
王子昊同学作品 郑予恒：我和爸爸玩枕头大战，呵呵呵，我左一拳，右一拳KO了爸爸。呵呵呵，我一枕头把爸爸打得稀巴烂，我郑予恒骑士无人能敌！ 虢奕辰：哈！玩枕头大战，小意思。我一打就把爸爸打败了，但是不要太大力气，会把人打伤。 王泽轩：今天我和爸爸打了三场大战，我的心情很好，因为我总结到了玩时要有分寸。 程正泽：昨天我和爸爸一起玩枕头大战。第一局和第二局，我被爸爸打得是头破血流，最后一局我终于赢了，我太难了！ 易泽辰：今天晚上，妈妈回来了，我告诉她今天又有枕头大作战。妈妈听后差点吐血，妈妈说：“怎么又有，不是玩过一次了吗？”“我也不知道呀，老师布置的。” 妈妈说：“那我要跟老师告状。”我问：“为什么？”妈妈说：“因为我们陪孩子玩枕头大作战很辛苦，所以仅限一次！”我说：“啊……”（点评：生孩子是一件艰难的事，养孩子更是路漫漫的艰难路，生了就和了血泪也努力走喽。） 郭沁霄：今天我和妈妈在玩枕头大战，一开始妈妈先把我扑倒，然后我奋起反击最终打败了妈妈。 代中续：今天我和妈妈玩了枕头大战游戏。妈妈用大枕头，我用小枕头，我和妈妈用枕头玩得非常开心。玩了一会儿，妈妈要去工作，可是我还想再多玩一会儿。 邢树航：前几天，我和爸爸一起在卧室玩枕头大战的游戏。我想如果把枕头换成凳子或者把卧室换成危险的地方，都有可能受害。所以，在和同学们玩的时候也要注意安全。（能够进行假设，知道安全与道具、地点有关，真不错。）
柳炳屹作品 点评：感觉男孩子写玩游戏，对数字（玩了多少次）、结果（赢与输）着笔更多呀！
 范娜菲：枕头大战真好玩，你打我，我打你，一起玩乐笑嘻嘻。 蔡绮芸：我和爸爸妈妈一起玩枕头大战，我们玩得多开心呀！ 黄晨怡：今天早上，我跟妈妈说：“我想玩枕头大战。”妈妈说：“晚上再跟我玩。”到了中午，妈妈又说：“今天我要出差，没办法陪你玩了。”我很失望，到了晚上，我想着：妈妈明天会不会回来呢？…… 林蓥：战斗开始了！我的弟弟小豆推着他自己的小车，而我和爸爸在战斗，小豆的小车是一个障碍物，我和爸爸打来打去，妈妈竟然偷拍我。好累呀，真好玩，我之前还没有玩过枕头大战呢！
石曦韵作品
吕翎昕作品 项晶雅：昨天晚上，我们开始玩枕头大战。玩的时候，我的妹妹哭了起来，让这场兴高采烈的游戏停了下来。好吧，我也有点伤心，因为才玩了一分钟，我觉得她是害怕才哭的。
申睿萱作品  陈彦怜：今天晚上，家里吵吵闹闹的，都快要把屋顶给震翻了！原来，我们家里举行了一场枕头大战，连妹妹都可以参加呢！
我们先拿几个枕头，大战就开始了。我先扔了一个枕头给爸爸，爸爸再扔了一个枕头给我，我接住了！爸爸用一个枕来打我的脸，害得我用枕头捂着脸。爸爸又用一个枕头扔向我，我用闪电一般的速度卧在地，爸爸没打中！第二个枕头向我飞来了，我还是保持原来的样子，爸爸还是没打中！第三个枕头向我飞来了，我还是保持原来的样子，结果，我被枕头砸中了！哦！我真后悔！ 这场枕头大战我使我非常兴奋，真令人回味无穷！ 写在最后 阅读孩子们或短或长的文字，想象大家玩闹时的场景，家庭里有游戏的参与得多欢乐呀！对于自己所喜爱的人，无非是做一点让他喜欢的事情，孩子喜欢的是什么？游戏必定是其中之一，买再多昂贵的玩具，不如与孩子真诚地多做游戏。 妈妈已经负责照顾生活、指导孩子生活技能的形成，爸爸该发挥自己作用的时候了，下班不带娃，蹉跎好年华，带孩子运动，与孩子游戏，不要当成作业，而应当真诚地当作家庭的一个亲子节目。不要忘记，当孩子年幼时，你是多么乐此不疲地陪孩子玩“躲猫猫”的游戏呀！ 祝各位周末愉快。 阅读此文时可做： 1. 回顾当时的游戏时光，可以马上再来1场。 2. 欣赏同学之间的文字，互相学习。 3. 复习写话格式与标点运用的知识与“的、地、得”的运用。
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