【原】1班小事晓说：幸福的生活靠劳动来创造

在线上居家学习期间，孩子们有不少进行了劳动实践，有洗衣服的、有炒菜的、有扫地拖地、洗碗倒垃圾的……

很高兴看到这么小的娃儿，可以动起手来，帮助家里做点自己应当承担的责任，有理想、有担当、有责任感的时代新人——正是要做这样人儿呀！既能仰望星空，有崇高的理想，也能脚踏实地，积极去做一点小小的事情。

家里有条件了，为何还要让孩子去做点家务？

培养自立能力，让孩子承担家庭的一点事儿，也增强一点信心，更何况，家庭既是孩子成长的摇篮与港湾，也是孩子适合社会和未来生活的训练场。

谁也不知道未来可能会发生什么，会遇上什么，在生活中多一点的技能，总是有多一份的可能，多一份的自信。

我小的时候不管在家里还是在学校，都要承担不少的劳动的。

在家里必须自己做饭做菜，美不美味倒在其次，但需要帮忙减轻家里的一些负担，也还需要照顾自己的弟妹，虽然做得也不算到位；到了农忙时节，学校里还会放假以便有些孩子回家帮助干农活，我至今还记得自己曾到老师家帮过一次忙呢。

而在学校里，在校吃午饭的我们要把柴火搬到仓库里去；学校里所有的卫生都是由孩子们搞定的，没有所谓的清洁阿姨；而初中之时学校的操场旁边的杂草也是我们热火朝天除掉的……

现在回想起来，简直不可思议，短短十多年过去，现在的孩子需要干些什么呢？他们在家要做些什么劳动呢？在学校要做些什么呢？

生活越来越便利，还真有些担心，现在的孩子肩不能挑、手不能提、做事拈轻怕重，对待劳动轻视、漠视，也担心独生少孩的爸妈对孩子娇宠过度。

前几日教育部发布《义务教育劳动课程课标（2022年版）》对各学段的劳动教育都提出了详细要求，我倒还没有细看，大家纷争很大。不过，我想这个想法还是对的，只是实行时，各地要实事求是，根据实际有智慧去处理。

今天且把课堂分享的内容再此再呈现一回吧，期待咱们班的孩子知行合一，当个快乐的劳动者，用劳动给自己创造幸福，给他人带去幸福。