【原】我是如何做阅读的（四）

我是如何做阅读题的？（一）

我是如何做阅读题的？（二）

我是如何做阅读的（三）

我一直都和小朋友说，所有阅读文体中，非连续性文本和说明文是最简单的，碰到这两类文体，你的目标就是要争取全对。说明文为什么简单，因为它只会考四个内容，分别是：

1. 明确说明对象及其特征。（说明对象，你要多看看标题和开头）

2. 理清说明顺序、说明结构

（1）时间顺序；

（2）空间顺序；

（3）逻辑顺序。（从现象到本质，从原因到结果，从特点到用途，从整体到部分，从概括到具体，从主要到次要。）

（1）总分

（2）分总

（3）总分总

3. 常见的说明方法

（1）举例子（具体形象地说明了……）

（2）列数字（科学准确地说明了……）

（3）作比较（强调突出了……）

（4）打比方（生动形象地说明了……）

（5）画图标（直观明了地说明了……）

4. 说明文的语言（记住三个性——准确性、科学性、严谨性）

说明顺序，说明结构我没要求大家背诵，就是熟悉知道一下，如果要背，也可以啊，问题不大，总共就这么几个字。而且结构，无论说明文还是记叙文，都是这三种。

重点要求大家记忆背诵说明方法和其作用，以及赏析说明文语言的答题模式，能通过背诵记住的内容，往往比较容易拿分。

说明类文章中有一道热点题型：

句中的加点词可以删去吗？为什么？

首先，通过审题，两个问号，我们就要回答两个问题。

（1）表态——可以删去吗？不说百分百太过绝对，但99％的情况下，都是“不可以删去”。

（2）讲理由，就是回答为什么。

思考过程：通过审题，明确要求。第一，能否删去？第二，结合句子，说明理由。

答：不可以删去。“约”是大概的意思。如果删去，就变成了我国无人机行业整体市场规模为66.4亿元（结合句子），与事实不符，“约”这个字体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。

 

归纳总结：表态。解释字或者词的意思。如果删去（假设），就变成了（把这个字删去后，句子抄一遍），与事实不符，这里体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。（尾巴一定要加！）

 

 

我们再来练习两题，巩固一下。

答：不可以删掉。“从外表看”强调了看的角度，后面的内容就是从机器人外貌的方面说明的，如果删去了，表述不够准确和严谨。这里体现了说明语言的准确性，严谨性和科学性。

 

答：不可以删去。“至少”表示最小的限度，意思是最少能到达90千米，如果删去了，与事实不符，“至少”这个词体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。

 

如果真的有基础比较差的同学，太复杂的记不住，那你就记一个简洁版，统一回答不能删去。讲理由可以简洁一些。

答：不能删去。这个字/词语是……意思，如果删去，与事实不符，这里体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。

最好是能结合句子。实在不行，也不要放弃，就把这句话搬上去，3分中拿2分没问题！