昨天上完了本学期最后一节作文课，意味着我的假期来临了。工作之后，我的人生有三大盼头，盼涨薪，盼工资，盼放假。本来，我盼来了放假，应该是很开心的，但是我又很慌张。怎么办，放假了，我要做点什么呢？在家里躺平？不行，我会很有负罪感。人嘛，可以走得慢一点，但是一定要在前进。真让我寒假在家里躺半个月，我会非常不踏实。所以，假期的休息是必要的，但是也要好好规划一下。假期哈布朗当加起来20几天，看看我能做些什么呢？一、我打算把五六七年级下册的单元习作完成。五六年级的习作视频我已经学习完了，我还没想好公众号上要不要更新，还是等到开学了更新？我在犹豫中，到时候看情况吧！二、我参加了两个视频打卡营，一个是共学营的打卡，每周看两个视频，要写听课感受，第二个是寒假的21天观看视频打卡。在这里，真的感谢我们的领头羊——章老师愿意带着大家一起走，我会用公众号记录。三、我和Better老师建立的两人阅读小组《白先勇细说红楼梦》还在继续中，寒假第一件大事就是想把这本书读完，读透。说“读透”好像有点太夸张了，反正认真读吧！四、我想开展《鲁宾逊漂流记》的共读活动，打算建立一个微信群，面向六年级的学生。可是我又怕麻烦，也担心大家积极性不高，不容易开展。好吧，我依然在犹豫中。书是已经买好了，主要是共读时，最好能有对应的任务单，可以帮助学生更有效地运用“有目的的阅读”，任务单我不知道怎么设计，还在学习中，打算先听几节公开课，看看前辈们是怎么开展“群读共写”的。
五、目前我一直在做高段语文知识的整理，很多三四年级的老师给我留言，问我有没有相关的资料。那肯定要满足大家呀！之后的听课或者整理，我也会多听一些三四年级的课，然后做一些归纳和总结，再分享给大家哦！
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