【原】20210505教学研讨：最后一卷模拟命题第1题

20210504模拟命题：第1题

一、近四年真题回放

（2020年）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜（táng）徉在江南美景中。

B.历经千年沧桑，觥（gōng）筹交错的场面早已湮（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。

C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念、讴（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。

D.北方的季节泾（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。

（2019年）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A.不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cuō）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。

B.“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dān）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C.“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（mǒ）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。

D.如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会永驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

（2018年）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A.从懵(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓(bìng)斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。

B.虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓(zǐ)，淬(cuì)炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。

C.江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞(dié)、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎(liáo)原之势。

D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩(chěng)罚，否则难以制止种种薅(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。

（2017年）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮(chuāng)疤”，则与共享的初衷背道而驰。

B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。

C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书，命运把我装钉得极为拙劣”，便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。

D.作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋(zé)舌。

四年的正确答案分别设置为DCBD。错误选项设置如下——

2020：字音：A徜徉；C鞭挞。字形：B浮想联翩。

2019：字音：A挫折；B彤云。字形：D羸弱，神采奕奕。

2018：字音：A两鬓；D惩罚。字形：C废弛，D罔顾。

2017：字音：A风靡；C不禁。字形：B秘诀，C装订。

二、真题提示的信息

通过对真题的分析，可以看出本考点的命题有以下特点——

1.试题体现出平稳性和连贯性，分值稳定在3分，题干表述四年都是“下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是”。

2.试题的四个选项各自独立，分句数量不定，有长有短，有整句有散句，但总字数差不多，基本在60字（拼音字母除外）左右。

3.注重音、形、义的统一。字音方面以考查误读率高的字音和多音字的字音为主，涉及后鼻音与前鼻音的辨读；字形方面以考查同音异形字、形似字为主。

4.试题考查任务明晰，内容不偏不怪，难度偏低。只要求考生辨识字音字形的正误，不要求拼写，不钻牛角尖，不为难考生，不考生僻字、难读字、难认字。

5.语料具有时代性、典型性和多样性，贴近学生生活，充分体现了语文学科“综合性”“实践性”的特点。内容多反映现实生活，偶尔也有出自教材的。

6.试题体现课程标准的精神，以真实具体的语言情境为载体，以典型的字音字形辨识为主要内容。将字音字形所在的词语镶嵌在句子中考查，体现了语言文字的交际功能。

7.语料来源广泛，有思想高度。涉及文学、科学、美学、环境等诸多领域，体现了语文学科的“实用性”，体现对学生“情感、态度、价值观”的正面导向。

三、模拟命题

第1题是对学生“平时用功”的考查，“临时抱佛脚”的意义不大，——不过，“抱一抱”总比不抱好。学生如果有词语积累、归类整理的习惯，这一题是能够轻松做对的。

在命题思路上，是先选中相关语句，再推敲其中的某些字词是否有考查价值，再决定是否用于命题，而不是先定词语，再根据词语造句。命题组专家会选定很多备选的句子，然后将这些句子放在一起反复比较，推敲，最终选定某四句用来考查。

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A.疫情面前，政府展现出如此高效的组织能力，彰（zhāng）显了万众一心、防控一心的中国信心。这信心缘自中国人民的磅（páng）礴力量。等春来，又是一番好光景。

B.小说情节跌宕（dàng）起伏，张驰有致。阅读时，要理清情节发展的脉（mài）络，注意小说如何在情节的发展中塑造人物性格，体会林冲是怎样被“逼上梁山”的。

C.饱食对于横膈（gé）造成的影响不足以损害心脏功能，但确实会增大心脏的负荷。这对于老人和有心血管疾病的特定人群来说，可能是导致心绞痛和心肌梗塞（sè）的诱因。

D.问题一经曝光，就进驻了，就约谈了，就去核（hé）实了，这样的表态，到底是降温舆情呢，还是真想纠正收钱发论文的歪风？可能糊（hū）弄社会的主观故意，要大得多。

答案：C。A.源自 B.张弛有致 D.糊弄hù。

【命题说明】A项选自最新的评论文章，两个字的注音无误，误在“源自”。B项改编自教材“学习提示”，注音也没设置错误，误在“张弛有致”。C设置为正确答案。不少学生可能会因对“横膈”一词不熟悉而导致错选。D项考查两个常见字——“核”“糊”的读音，选项内容是对《写真地理》停刊整顿的热点事件评论的，真实，鲜活。

选项的语料分别涉及现实、文学、医学、励志等方面，互相补充而不重复，尽量考虑覆盖面。选项内容浅显，不给学生造成理解上的困难，让学生一拿到试卷就有熟悉感，从而稳定情绪，以便更快地进入考试状态。