 之前听朱老师说，贾志敏老师曾经在电视台开过一个作文课，获得了非常高的收视率。今天突发奇想，在网上搜了搜，还真的让我在哔哩哔哩上搜到了完整的录像，不得不感叹B站是个宝藏。借着这股兴奋劲儿，听了第一讲——学写作文并不难。（观看后发现，虽然写有十六讲，但没一讲都是由多个录像合成的。） 学写作文并不难 你们喜欢作文吗？（不喜欢）为什么不喜欢作文？（害怕、没素材） 1. 什么叫作文？ 就是写文章。作文就是把自己看到的、听到的、想到的，围绕一个中心，按照一定的顺序表达出来。用笔来说我们心里要说的话。 作文要解决两个问题：写什么和怎么写。 2.写什么 以邮箱为例子，说一个小朋友证实开箱时间的经历。 只要留心观察，到处都是写作的素材。（举例子：为了得100分吃一根葱加两个饼） 3.怎么写 上好语文课。（把书本的语言变成自己的语言） 广泛阅读课外书。 留心观察周围的生活。 进行作文训练，常动笔。 怎样遣词造句 举例：不约而同、不耻下问、暴跳如雷、津津有味、风趣…… 常出现的几类问题：用词不当、缺乏具体的语境 1. 理解词语的确切意思并掌握它的用法。 叮嘱____ 比如“不约而同”强调的是做法、行为，“不谋而合”强调的是想法。 2. 先造一个短句 ____叮嘱_____。 3. 充实内容，把句子的意思表达清楚。 爷爷叮嘱我：______________。 ________，爷爷叮嘱我：______________。 ________，爷爷____叮嘱我：______________。 _______，________，爷爷____叮嘱我：______________。 _______，________，爷爷____叮嘱我：_______，______________。 【如是我看】 听了贾老师的两次作文小课堂，我发现贾老师的微课堂没有什么花哨的东西，但真的很吸引人。贾老师在课堂上举的几个例子都很有意思，而且和当堂课的教学目标非常贴合。比如讲写什么时，举了一个例子：一个小朋友考试总得不到满分，听说吃大葱加两个煎饼可以得100分，于是就这么做了。我小时候就有类似的幼稚的经历，听到这个例子觉得好有意思。 讲遣词造句的时候，贾老师由“叮嘱”为例，引导学生一步一步把句子由短变长，把句子的意思表达清楚，效果非常显著。 由于是当时向大众的微课堂，所以基本都是贾老师在讲，但一点儿没觉得单调，反而还时不时哈哈大笑，同时真的能够从中获得写作的方法。短小精悍，朴实扎实，这是我们需要学习的。 |
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