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2021.02.25
新年的第二周的星期三。我们又和林老师相约，来到他家里上萨克斯课。听说按照正常的情况，他们的春季班还没开始，我们算是特殊分子了。因为我们一直没有按照他们培训班级的时间课程来上。林老师和白老师俩夫妻都是萨克斯课老师，平时都是安排起来集中上大课的。因为小61一直不喜欢大课，所以就调整成一周一次的一对一的课程。从刚开始的临时调整，到后来的自然而然，成了惯性。
我是星期二约的林老师，他说星期三晚上上课可以。跟往常一样，星期三晚上七点半。昨天晚上回家我在叮咚买菜上买好菜带回家，到家6点15，动作神速的做好四菜一汤，6点45分吃饭。7点5分吃完，整理好就出门陪小61去上课了。我们七点25左右到达，不巧的是，林老师在六点多带着小狗在楼下遛狗，等我们来上课。结果遇到他一个朋友不不识路，就带着朋友找到了目的地再回来，这样就耽误了时间，我们等了20分钟左右他才回来。
过年后第一次上课，聊个天，老师还给我们泡了茶喝。然后开始上课。老师问小61这两周是否把音节给背完了。小61说是的，背完了。老师就考考他，结果老师说，嗯，你背诵确实是背了，不过用的方法不对。不是四个音符四个音符这样连起来背，而是单个单个背诵，这样背诵的方法不对，节奏也不对，所以就成了无效学习。
林老师就暂时让他停一下，跟他聊聊了学习方法的重要性。学习一定不是死读硬背的。哪些考机械的死读书的孩子，在小学可能还能有个比较漂亮的
分数，但是到了初中高中，那漂亮的分数就保持不住了。所以说不管是学琴，还是学习其他，不管是什么科目，运用正确的合理的方法是很重要的。老师在年轻的时候，读书也是属于偷懒型的，不是很积极用功的，但是老师会用正确的适合自己的方法去学习，去练琴，所以看似我不是很努力学习，但是每次考试成绩我考的都很好。说的就是这个道理。
那学琴也是同样的道理。今天晚上老师就想再次跟你说，如何更加高效的有用的背诵这个音节。运用四个音符一起连贯性的背诵，这样节奏也不会出错。事半功倍。小61听完后说，知道了。我百度了一下，有关音节的一些知识。看来妈妈我也得跟着学习起来，要不然文盲啊，真的是连记录也很困难了哈哈、
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