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更文218篇 1486字  在周末放假的时候，我就想下周二是“国际三八妇女节”。 想着让学生们，怎样来表达自己对妈妈的爱呢？我想到做手工（可并不是每个学生都会做手工），写一张贺卡，可贺卡临时在网上买，有些来不及了，最后就想到年前，语文作文考到让学生们写一封信。 而我何必不用这次契机，让孩子们给妈妈写一封信呢？当然要是在来个暖暖的拥抱，也是满幸福的。（虽然没有学生主动去拥抱，因为这一步是需要勇气的，我都不记得自己主动去抱过妈妈，这种爱的行动，在渐渐长大的过程，越来越疏远，究其原因，还是我们爱的太内敛了）。  02 及时交流，商榷此事。 周一早上，到校的第一件事就是赶紧本向教室。把我的想法，给学生了说了一下，在问问他们有啥想法。多数学生赞成此事。有的学生还提议要写三封信，我问为啥要写那么多。 她说，给您也写一封，给奶奶也写一封，给妈妈写一封。我说，主要给妈妈写一封信，也可以给奶奶写一封信，给我的就免了吧，等到教师节的时候，在给我写，也是来得及的。 说完，有一位学生说，老师，可不可以给姑姑写。我知道，这位学生跟姑姑很亲，我说当然可以啦。经过近三分钟了讨论。我们把时间定在下午最后一节班会课上。 上午到下午这段时间，自己可以构思，想一想，写些什么呢？中午饭后，我就开始准备信封，信纸，只可惜彩色的信纸，只有两张了，之后我就只能去复印黑白的纸张啦。我觉得在买一些彩色的纸，以留着备用。  03 实践操作，完成内容 终于盼来了最后一节课，我给每位学生发了一张信纸和信封，在强调了书写的格式。就让他们开始写了，还特意强调，老师不会看的，除非得到了你们的同意。 我是担心学生心里有啥顾虑的，或是放不开。看着他们向左倾斜的脑袋，笔尖在纸上写个不停，我想，这简单的，或是朴实的文字，道出的是孩子心里说不出的爱。 我不知道，这样做的意义有多大，但我想这一行动，让孩子和家长能有一丝丝的触动与感动，就足够啦。  在这快节奏的日子里，我们错了很多美好的时刻，也错过了彼此本该是相亲相爱的母女或是母女关系。 为了成绩或是某方面的小成就，让彼此可能有些陌生或是害怕。我从小是挺害怕我妈妈的。 那个时候，总是觉得，无论自己做什么，似乎她都不满足。总拿别人家的孩子，来伤害我，而她还不以为然。母亲都有一颗让自己家孩子成才的心，但同时也有一颗柔弱的心，有时候，也只希望你健康长大就好。  04 装入信封，期待送出 当每位学生把写好的信，装入信封，再在信封上写上：亲爱的妈妈（收）。我想孩子心里是满怀期待的，也是充满爱的表达的。我问了问，你们打算有那种方式，把信送给妈妈呢？ 或许可以有个小惊喜，先把信藏起来，然后，告诉妈妈大致的地点，让妈妈去找；或是早晨来上学之前，送给妈妈，再说一句：妈妈，节日快乐。加上一个大大的拥抱；也或许还有别的小妙招，尽自己所想的办法。 今天早上，我问了几个学生，是怎么信送给自己的妈妈的。辰辰是直接放在还在熟睡中妈妈的旁边，等着醒来就能看见，这也是一种惊喜。  来自学生的祝福 有的直接说是：今天是三八妇女节，老师让写一封信给妈妈的。赛杰的妈妈是笑着接过信的。林涵是把信藏起来，然后让妈妈去找的...... 我想无论是那种方式，孩子们内心都是经过很多思考的，为了就是让妈妈知道自己心里的那份说不出口的爱。 书信是最能间接的表达内心的感受的，它是经过脑袋思考，再经过笔尖写出心中所想，所感的文字。书信的魅力在于它可以反复看，重复的感受！ 再此，祝愿，天下的妈妈，永远青春美丽，奶奶外婆永远健康长寿！ |
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