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接年级组通知，定于9月16号晚7点30分召开毕业年级第一次家长会，同时要求全体任课教师都必须与家长见面。 
于是乎，抛开一切繁杂的事务，专心致力于本次家长会的筹备中，毕竟我是第一次与家长见面，总得想着给家长们留下一个好印象。临近放学时，忽然有几位家长提前来到办公室。其中一位家长看到我，非常高兴地说：“李老师，我是李婉莹的妈妈！听说您教婉莹的语文课，我特别地高兴。”出于礼貌，我笑着说：“您好，婉莹是个非常优秀的孩子！”因为我刚一接班，就发现孩子上课的表现不一般，尤其是我看到她的语文课本，还未等我讲解，自己已经预习的非常地到位了，上面还密密麻麻地写了自己能看清的字迹。于是我对这个孩子有了深刻的印象，再一看成绩单，原来是班级第一名，难怪孩子有那么好的学习习惯。还未等我说完，婉莹妈妈又对另两位家长说：“李老师还是我儿子宏华的语文老师呢！”语气中带着一种自豪与骄傲之情。此时，我才记起，我们年级召开第一次学情分析会的时候，班主任郭（玉茹）老师曾给我提起过,“我所担任的9班里的李婉莹的哥哥李宏华是我们（当时我教语文、郭老师教化学）教过的学生，她妈妈一听说你教孩子的语文，可高兴了。”纵然这是一句非常耐人听并非恭维的话，纵然我知道这是家长对我的信任，但是我知道之所以如此，与学生宏华的努力是分不开的。假如孩子不努力，任凭你老师再努力，也是无济于事的。对于能否提高孩子们的成绩，师生之间的互动是最重要的，最为关键的是，孩子们得听从你的教导。高中三年的光阴匆匆而过，可喜的是，宏华同学今年以优异的成绩被大连理工大学录取。而三年过去了，我又等来了我送走宏华那一届的搭过班的同事们（算上这一届学生，我已连续在毕业年级呆了七年了），更为巧合的是又教起了宏华的妹妹——婉莹同学。你说这是不是一种缘分！至少我是这么认为的。说到缘分，还有一对姐妹，也是我中间隔了几年之后同时教过的，一个是袁媛，一个袁芳。前者是我所担任的二班的学生，我既是班主任，又是语文老师，后者是我所担任的四班的学生，我只教语文课，班主任是程（贵双）老师，与程老师搭档的那两年里，可以说是我教育教学上的顶峰，语文次次第一，年度考核连续三年优秀，并获得校级优秀教师、十佳教师、市级优质课教师等荣誉称号。这人啊，有高兴的消息时总想与人分享。今天当我上完课，在班级内与孩子们聊天时，说起开家长会时的情形，非常骄傲地把婉莹同学的这件事告诉了大家，你猜怎么着，孩子们都向我投来了敬佩的眼神，他们都觉得我特别地“牛”！其中一个孩子（常旭阳）对我说：“老师，你还教过我姐姐呢？我姐姐与李婉莹的哥哥一个班。”这下更激起了我的兴致，连忙问道：“你姐姐叫什么名字呢？”当孩子说起“常一玮”这个名字时，我真的是记忆不起了来，毕竟我只教了那帮孩子们一年，于是回到办公室与当时的班主任龚（吕乐）老师交流这件事，龚老师给我描述了一下这个孩子的外貌特征，我才彻底想起了这个孩子，确实教过这个孩子，最终被外高录取。人生能有几次轮回，而我竟然在自己的从教生涯中，教过这样特殊的几家人的孩子，要么姐妹、要么姐弟、要么哥妹，这真的是一种缘分啊！归根结底，还是自己连续在毕业年级呆的结果。我曾给我的孩子们开玩笑说：“我一年一个成品出炉，感觉真的好快哟！”即使如此，我也与我的每一届的孩子们有了很深刻的师生情，也与我的每一届的加我微信好友的家长们成了朋友！孩子们有了什么好的消息也总是想着给我聊聊。每每此时，我都觉得：做一名老师，值了！
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