|
昨天跟一位亲人探讨了一个教育问题，他在乎的是知识的积累，而我在乎的是孩子的创造力，事后反思，其实没有对错之分，没有知识体系的建立，创造力从何谈起！但面对人工智能时代的到来，孩子的知识体系该如何建立？众所周知，电脑的储存能力是远胜于人脑的啊！
首先要分析人工智能的优缺点。人工智能会发展成单一领域的专家，但很难拥有综合理解能力，举个例子，俞敏洪就说过：到了人工智能时代，对老师的要求更高了，为什么呢？因为“机器的大数据统计配合深度学习，会在重复性的知识讲授方面，比人讲的要好得多，只有那些能讲出知识与知识、知识与人之间密切关联的老师，才不会被机器所淘汰。” 我们知道了人工智能的局限性，就要发挥人自身的优势。因此，孩子的教育就应该是建立综合型知识体系。首先父母帮助孩子在各个领域建立一些初步的感性认识，然后再根据孩子的阅读兴趣和阅读能力，引领孩子进行广泛的阅读，最终打造出独有而又庞大的知识体系。 |
|
|
