 家长，您潜移默化的作用很大   尊敬的家长： 您好！ 今天写这封信，是感动于乐瑶的妈妈，感动于她对孩子的潜移默化，感动于她对孩子的教育充满了正能量。 中午十一点零九分，接到乐瑶妈妈发来的信息：“老师您好……乐瑶今早给电话我，说同学打烂了她的水杯了。打烂水杯的同学主动说要赔钱给乐瑶，我听后就说，同学是不小心打烂了的，乐瑶你就不要同学赔钱了。但乐瑶的性格会'只认一个理，九牛拉不回’，我怕她认为：损坏东西一定要赔偿的道理，麻烦您跟她说一说。还有，请告诉那位同学，叫他也不要怕，打烂了别人的东西，承认了、也主动说要赔偿了，就是一种有责任、有担当的行为。” （图片来自网络，感谢） 当我看完了这段信息时，一种感动马上涌上心间：度量大的家长！充满正能量的家长！能为孩子（自己的孩子、别人的孩子）设身处地思考的家长！乐瑶妈妈，您的潜移默化对孩子的作用很大——乐瑶在老师、同学的眼中就是一个阳光、充满正能量的孩子。 我们常常说，孩子是家长的影子。家长对孩子的教育是终身的、是比学校的教育更彻底的。欧洲有句名言：培养贵族需要三代，而培养流氓一代就够了。这句名言，应该是对家长潜移默化教育的一个注解吧。 打烂东西的孩子也是正能量满满的，他承认了、也主动说要赔偿了。我要表扬他，是因为这是一种有责任、有担当的表现。现在，令我们最头疼和最无语的是：孩子（尤其是男生）做错了事会百般找各种借口，在证人甚至视频监控下也会抵死不承认，就算承认了也会千方百计将错误往他人身上推。其实，这种现象不仅仅是责任担当的范畴了，还牵涉到诚信，甚至可以预见，这样的孩子的抗压能力、抗挫折能力肯定不强的。
君不见网上曝光的学生轻生事件，真令人痛心。如果，我们在孩子遇到困难、遇到一些自认为很大的“事”时，能与孩子一起面对、一起分析、鼓励他去承担，那么，他们长大后，就能从容面对各种困难。是“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其……”，当长大后的孩子健康长大甚至功成名就时，困难只会让他“笑看风云”罢了。 作为老师，我们看到、也经历过，当学生出现问题非得和家长进行沟通时，有部分家长总会千方百计为自己的孩子进行开脱。久而久之，孩子就会觉得：我有家长做“靠山”，我怕谁？但，多个事例都证明了，不敢、不会面对错事的孩子，最终是“作茧自缚”。 我们班有许多家长像乐瑶妈妈一样充满正能量，他们正以自身的“正直、诚信、上进”影响孩子。孩子有您这样的家长，是一生的幸福。 您的朋友：张树驹 2021年4月13日  |
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