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在国民党军中，有这样一批将领，他们学识平平，指挥战斗的水平也是不堪入目，战场上屡战屡败。然而即便如此，他们在国民党内部仍占据高位，掌握有很大的权力。原因就在于他们十分擅长巴结钻营，捱风缉缝。  而老蒋还特别吃这一套，他认为这样的人虽然无才但是有德，值得他蒋某人相信。因此，国民党高层充斥着许多无能的庸才。今天我们要讲的主角就是这样一个人。 黄杰，1903年出生于湖南长沙的一个富庶家庭。由于勤奋好学，黄杰在当地也算是一个非常有名的天才少年。1924年，21岁的黄杰正式考入黄埔军校，成为了黄埔一期生。  说到黄埔一期生，学生质量非常高。到后来他们中的许多人都成长为两党名将，如左权，陈赓，关麟征，宋希濂等等。虽然以后他们可能会各为其主，甚至在战场上兵戎相见。但是在此刻，他们只是一群怀着满腔热血，为积贫积弱的中国谋未来的同窗青年。 黄杰也是如此，他也怀着救国救民的理想来到黄埔，希望在这乱世中创立一番事业。然而现实却十分残酷。虽然在老家，黄杰的才华可谓是鹤立鸡群独占鳌头，但是在人才济济的黄埔军校里就有些不够看了。并非自己不努力，而是同学太耀眼。如何才能在学校里赢得领导的重视呢？黄杰动起了歪脑筋。  众所周知，当时老蒋是黄埔军校的校长。再后来老蒋当了大总统后，他最喜欢别人称呼他为“校长”，而不是“总统”或“委座”。因为称他为校长就代表此人曾为黄埔学生，有一份师生情谊在此，其他称呼便有些生疏。在黄埔军校里想要出人头地，最好的办法就是赢得蒋校长的注意与欢心。 有一天午后，老蒋带人巡查学校。由于气候温和，学校里站岗的学生们未免有人昏昏欲睡偷懒打盹，老蒋看在眼里十分生气。正当他准备发作时，突然看到有一个人精神饱满神采奕奕，与其他学生形成了鲜明对比，此人正是黄杰。  老蒋赶紧走到他身边准备表扬他一下，没想到走近一看，这个学生脚旁边竟然有点点血迹。校长问他是不是身体有伤，黄杰张开手给老蒋看，他手里攥着一枚图钉，已将他的手划得伤痕累累。他对老蒋解释道，自己就是因为害怕站岗时犯困，便用图钉扎自己使自己保持清醒。老蒋大喜，忙问这个学员叫什么名字。黄杰的名字从此给老蒋留下了深刻的印象。 再后来，在二次北伐战争时，敌军包围了老蒋所在的山东督办公地。在这千钧一发之时，黄杰率部赶到，救了老蒋一命。又在中原混战的过程中，老蒋亲自到前线督战，想振奋士气。没想到消息传到了反蒋联军手里，敌军又立刻将老蒋团团围住。黄杰得知后立即带领部队截断了反蒋联军的退路，敌人不敢恋战，再次撤退。老蒋又逃过一劫。  这两次救命之恩让老蒋对于黄杰可谓是百般信任，老蒋留下一句话：“谁都有可能背叛我，黄杰绝对不会！”并让他担任要职。然而在抗日战争中，黄杰多次抛下友军逃跑，导致友军腹背受敌，老蒋也只是从轻发落，不久又把黄杰提拔上来。 解放战争中，黄杰率领的国军在解放军的打击下节节败退，甚至从云南跑到了越南，还被越南的法国人关到了集中营里。  当时国民党已经败退台湾岛，过了好几年，在美国的斡旋下，越南才将黄杰和其他没死在集中营里的国军放出，老蒋面对如此无能的黄杰还把他吹捧为“海上苏武”，让国民党上下向他学习，真是可笑。 |
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