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云 说 土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，又有了未来；我宽容了你们，拥有了幸福…… 能宽容时且宽容 今天上午，和孩子们偶然的交流，我知道了杨林近日的“劣迹”——高明扬昨晚又跟同学打架了，而且借同学钱不还。 今天我有好多的工作要做，有好多的事情要处理，但不论多忙，我必须放下手头的工作，抽出时间去了解这件事，去和杨林沟通交流。 大课间，我把218宿舍六个孩子叫到办公室。 从徐宪开始了解，可徐宪只承认杨林和他打架，并且有点心甘情愿的意思。对于借钱的事，他却死活不承认，并一口咬定杨林早还了。 接着是李继超，刘元福、王金鑫、赵焕绪，当第五次叫进徐宪询问时，徐宪终于说出了实情！
泪水、委屈的泪水溢满双眼，面对这个瘦小的远离父母的孩子，我心疼、难过…… 经过了解，我搞清楚了昨晚的情况：昨天晚休前，杨林打了徐宪，和宿舍里的其他孩子，并跟他们借了许多钱，买了零食…… 杨林还威胁大家，不许他们跟我讲真话，否则…… 我感觉活脱脱一个黑社会老大！ “杨林，给你一个说话的机会，有什么要说就说吧”我克制住自己心中的难过，异乎平静地对他说。 “我没有要说的。”一副满不在乎的样子，宛若真理都在他身上。 “杨林，他们都是你的同学，你的兄弟，你怎么下的了手去打他们？宿舍本应是一个温馨的小家，可在他们眼里，那是最不愿去的地方……” 正说着，高老师进来了，面对这个屡次打人骂人的杨林我们真的不知道该说什么了。 “通知家长吧！”高老师说，我难过无奈地拿起了电话。 “老师，再给我一次机会吧，不要打电话，好吗？”没有了打人时的嚣张，可怜兮兮的。 “给你多少次机会了？你一次次让老师失望。”一向脾气很温和的高老师这回真生气了。 “老师，最后一次，给我一周的时间，如果我改不好我就转学！” 看到杨林下定决心要改的样子，我真的有点不忍心了！拿起的电话又放回了原处。 再给他一次机会吧！说不定这次他真的能改好！！他毕竟还是个孩子，纵使他有再大的错，我也有责任，何况最近我与他沟通的太少，就宽容他一次吧，但愿这次的宽容是美丽的！ 杨林走了，望着他的背影，我陷入了沉思。 他本善良，只是有时管不住自己。 面对这样一个自控力很差的学生，如果只是一味的责怪，批评，说不定只能加重他的逆反情绪，破罐子破摔，丝毫达不到教育的目的。 能宽容时且宽容，给他一次机会！也给自己一次机会！ 有人说过“年轻人犯错，上帝也会原谅。”况且我们为老师的，年岁长于学生，知识多于学生，阅历丰于学生，涵养胜于学生，“海乃百川而宽广，山容万木乃苍翠”，宽容是一种明朗的心境，教师的宽容就是太阳放出的光芒。 宽容也是一种美丽的教育方式，它可以叩师生交流的大门，让学生放下芥蒂，让我们走进他们的内心深处，豁然之间，说不定我们会有新的发现，新的感悟。 能宽容时且宽容。
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