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家庭和学校都能给学生提供相应的教育，学校教授科学文化知识，让学生感受在集体中成长，家庭则会把学生重新变成个体，学生在家里说是“众星拱月”也不为过。 学生上课的形式可以从教室搬到户外，老师能站在三尺讲台对知识如数家珍，也能对着电脑屏幕熟练操作，家长要监督学生的作业，同时还得用正确的教育观念引导学生不出错误。
但是人无完人，家长也是第一次为人父母，学生的成长又没有演练的机会，所以有时候家长要是付出和收获不成正比，就会觉得有落差感，家长想让孩子成为自己的骄傲，又摸索不出正确的教育方式，一位二胎妈妈分享了自己的经历，看看她是怎么说的。 二胎妈妈谈“为什么开始讨厌女儿”，这一地鸡毛的生活，太真实了 生育政策放宽以后，不少家长迎来了自己“容错”的机会，第一个孩子如果没有达到家长的预期，他们就会重新“练小号”，当然也不只是这个原因。
一个有了两个孩子的妈妈，因为孩子爸爸工作太忙，所以在爱孩子的成长过程中，一直存在的就是“丧偶式教育”，因为各种原因，这位家长开始讨厌自己的大女儿。 都说家长看自家孩子，越看越顺眼，但是这位家长恰恰相反，她讨厌女儿的原因主要分为这几点，首先，大女儿对学习没有独立自主能力，11岁，上小学的年纪，却每天写作业写到深夜。
不是因为作业量大，而是因为她写作业太磨蹭，开始写作业的时间很晚，还在写的过程中也不专心，总是找各种理由拖拉，虽然这位家长没说学生成绩怎么样，但想想应该不太理想。
其次是女儿不懂得整理个人卫生，从起床到上学，家长要经过30多次的口头催促，经常不洗脸，房间也很乱，就连洗澡这样的事情也需要妈妈帮忙。
最后就是让家长感到最寒心的，女儿并不懂得体恤妈妈的辛苦，经常弄哭二宝，和长辈吵架就离家出走，这个家长平时要上班，晚上回家照顾两个孩子，都说女儿是妈妈的小棉袄，可是这样一地鸡毛的生活，让她感觉扎心又现实。
不少网友看后觉得很真实，自己也有过相同的感受，尤其是自己带学生的时候，产生放弃念头的次数越来越多，让人不免对这样家庭的教育产生深思。 教育方式有多种，家长事无巨细的照顾，也容易放缓学生的成长 普通家庭的家长，要兼顾学生的学习和自己的工作，这个时候如果学生的教育出现偏差，家长就会觉得生活压力剧增，虽然在平时的生活中，家长觉得自己倾注了所有的心血，但是学生成长的模样却不是预期的那样。
有人觉得这个学生的成长不太符合相同年龄学生的标准，但不可忽视的原因是，这位家长在学生的成长过程中，给了太多事无巨细的照顾，让学生养成了“骄纵、自私”的个性。 家长的生活一直围绕着学生在转，每天关心的事情无外乎就是学生的成绩、吃喝拉撒，这些在成长中不可避免的事情，家长总想着自己去替学生完成，当学生产生反抗的时候，家长口头教育并不会管用，真正能让学生产生变化的是问题的严重性被意识到。
过度地替学生做决定，让学生按照自己预想的方向发展，这是家庭教育中的误区，在可以改变的范围内，适度放手，会让学生在挫折中成长起来。 不想让学生成为温室里的花朵，家长可以从教育方法上尝试改变 制定规则，家长和学生共同遵守，学生要是因为一次作业没写完，家长可以不去耳提面命，让学生先自由发挥几次，被老师发现之后，学生才会觉得内疚，家长别破坏规则，学生也会逐渐培养起原则。
不溺爱，到了什么年龄段，就让学生尝试什么事情，在家长的引导下，让他们独立去完成一些任务，在完成之后给予一定的奖励，慢慢培养起学生好的生活和学习习惯。 还有一点是家长别轻易对学生产生放弃的想法，有能力就去养活两个，如果连一个的教育工作都难胜任，那么就别急着要第二个，在自己可控的范围内对学生进行引导，多一些耐心，家庭成员共同参与，别让妈妈一个人承担就好。
今日话题：你怎么看待这位家长的想法？（图片来自网络，侵权可联系删除） |
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