|
今天这篇文章，栗子居然写了三个多小时，怎么也改不通顺。 也许还有一些地方不那么满意。 但还是决定， 放过自己。 想起一句话，忘记从哪儿看到的。 生活就是这样， 别人只看结果，自己独撑过程。 但栗子也喜欢自己写的最后一句话， 输赢只是一个结果，过程才是最重要的目的。  Question 06 家长不会下棋，怎么辅导孩子？ Answer06 1.家长不需要辅导孩子。 2.需要和老师多沟通。 3.做孩子身边的陪伴者和监督者。 4.输赢是结果，过程是目的。  101个答案 很多家长都知道围棋项目很好，提高孩子思考能力，培养大局观，抗挫折能力等等。因此在选择棋类项目时，大多数家长会给孩子选择学围棋，但也出现另一个问题，家长并不会下围棋，平日要如何辅导孩子？ 第一，家长不需要辅导孩子。 辅导这个词在字典里的解释：指教一个人学一种专门课程。因此，专业的事情教给专业的人做，辅导孩子学围棋这件事情，教给老师就好。 另外，每个老师都有自己的讲课风格和教学思路，让孩子按照老师的方式去学习。每个孩子接受程度有快有慢，但只要持续学习，孩子会慢慢建立自己的学习方式。 有时，我经常听到一些孩子和家长都互相抱怨： 我给孩子在家讲，孩子根本不听，还说老师不是这样讲的…… 这样对孩子的学习力提升其实并不好，家长要相信孩子会慢慢有了自己的学习能力，学会围棋。 第二，家长需要和老师多沟通。 家长要定期和老师多沟通，比如一个月1~2次，这样的节奏比较合适。如果在集训阶段，可以增加一些频率。 保持和老师的沟通，会让孩子觉得爸爸妈妈重视自己在围棋班学习的状况，相对也就会用心一些。 同时，家长也可以及时掌握孩子的学习状态。比如问问老师： “孩子最近学了什么？ 学什么内容进步特别快？ 有什么特别好的表现？ 哪儿需要提高一些……” 第三，做孩子身边的陪伴者。 家长在和老师进行沟通后，可以用陪伴者的身份和孩子聊聊围棋的那些事儿。 可以聊些什么呢？其实有很多，用心去发现孩子的学棋日常小亮光。 “今天和谁下棋了？ 你的哪步棋你觉得下的最好？ 你今天学到了什么？ 老师今天讲什么你最感兴趣？ 老师今天穿了什么衣服？ 玩儿了什么游戏……” 在聊天的过程中，通过和孩子聊天中的小事，再加上从老师那里了解来的上课情况，进行引导，这样对孩子的影响是最大的。 第四，不要只关注输赢。 我最反对一件事情，就是家长一张口就会问孩子： 你今天下棋输了?赢了? 似乎孩子学围棋只有一个目的，就是为了输赢。 看似是关心，其实对孩子学棋是很不友好的，孩子会认为爸爸妈妈只关注胜负。 其实在下棋中，常常出现对手下棋水平很强，孩子就算很用心也无法赢的这种现象。 因此，家长不能只盯着最后的结果，而是要关注过程。 换位思考一下，就是我们自己，也并不是每做一件事情都能成功。我们也是跌跌爬爬，在每件事情上汲取经验，希望下次做得更好，一步一步养成的能力和经验。 孩子同样也是，把关注更多放在他的努力上，教会孩子努力过程，尽量淡化输赢。 输赢只是一个结果，过程才是最重要的目的。  围棋职业三段 致力于学校、社区的棋类推广，普及数万人，发展了“全国棋类特色学校”40余所 从事围棋入门教学20多年 出版《围棋教学习题册》、《围棋零基础轻松入门》系列丛书  让不简单的围棋 变得简单！ 秒懂围棋~胡老师 举个栗子 吧 |
|
|
