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 为什么说话早的孩子，更聪明，在未来的学习中始终领先一步。为什么孩子年龄差不多，为什么开口有早晚？不同孩子的语言能力为什么会相差这么大呢？ 打开语言之门的钥匙决定语言先天发育的秘诀，在于能否提前开发语言的核心，我们大脑中有一个神秘的区域叫布罗卡区。布罗卡区是是大脑语言中枢发展的重要区域，它负责把我们听到、看到的很多信息，编译成语言符号，并传达指令，让我们“脱口而出”，这个决定我们说话的区域学名——运动性言语中枢。 语言是信息获取和自我表达的工具，说得早、说得好的孩子，当然在接受各种信息以及学习上相对更快。如果一个孩子的布罗卡区发育相对较慢，他的口语表达可能会出现失误或延迟。这样的孩子在未来的成长中不会一帆风顺，和说话正常的孩子相比，他们在听说读写、注意力和社交能力上表现落后。 所以，如果能更早的刺激布罗卡区域的机能，就能让孩子在语言领域提前发展，得到更多潜能的开发。如何开发布罗卡区域呢？是不是有什么技巧呢？ 首先要调动孩子说话的动机和愿望，其次要规范孩子口语发音的程序，最后要形成自主语言的意识。 如何开发孩子说话的潜能呢？语言启蒙有技巧吗？幼儿认识事物是通过看、听、摸、尝等直接感知的，必须以相应的声音和语言来说明事物的现象和意义，才能真正认识它，形成正确的概念。那么为了调动孩子学习语言积极性提供丰富的语料信息，就要充分利用三个信息收集通道。即原则上符合最大化的听觉信息收集，视觉信息收集，运动信息收集， 语料的诱发场景会影响到儿童的词汇多样性、平均语句长度和句子复杂性，诱发场景， 你有时难以理解你的学龄前儿童说的话吗？你可以通过成为一个积极的倾听者来帮助她磨练说话技巧。 这意味着不仅仅要听孩子说什么，还要和她进行真正的对话:问问题，做评论，继续聊天，给她很多机会说出自己的想法。 1、打开宝宝的听觉窗口声音是语言的第一载体，就像花儿离不开土壤，无论何时何地，只要与宝宝在一起，都要和保持声音上的交流。告诉宝宝听到有趣的故事，唱一下宝宝喜欢的儿歌等。养成讲述日常琐事的习惯。例如，如果你在洗衣服，你可以说，“让我们把颜色分开，然后量出洗涤剂，放入衣服，设置计时器……” 你的宝宝可能暂时不能理解语言的含义，但他们会产生模仿意识，甚至对出现频率高的词汇和短语进行短时记忆。这将为将来第一次开口说话，做了很重要的准备。 2、打开宝宝的视觉窗口视觉是语言信息高速公路，有了视觉帮助感受语言信息，宝宝的语言才会生动具体，才会理解深刻，要想宝宝说话有“内容”，那就多制造机会，让宝宝看着说，比如看一本书讲故事，去动物园看看小动物，去商场看看购物场景等。看到就会说到，保持孩子的这种说话欲望，注意鼓励和表扬他们，同时引导宝宝对事物的深度观察。 3、打开宝宝的表演窗口语言是心理反映的高级活动，帮助宝宝自我意识觉醒，个性气质养成。未来宝宝的口才如何，一定要看语言综合能力。如何培养呢？ 多让孩子用语言表达个性，表达主观愿望，表达内心真实想法，聪明的父母会经常给孩子我自展示的空间，让孩子尽情表演自己。孩子们喜欢谈论他们知道的和喜欢的事情，这时父母可以参与进去，让宝宝充分发挥语言的主导地位。 结语开发宝宝的语言潜能，不能只看说话的早晚，还要看语言启蒙是否顺利，0-6岁是宝宝的语言关键期，更是语言障碍的高发期，所以父母不能所有精力都用在开发语言方面上，同时还要注意观察，对语言异常现象，早预防，早观察，早矫正。 |
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