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陕西师范大学心理学院 宋祖俊 一）引言 现在，请你闭上眼睛。回忆自己儿时发生的一件快乐的事，请问你看到了什么？是阳光、海滩、清风、小溪、青瓦、灰墙，还是……。现在，再请你闭上双眼，去想象自己将来会发生的一件事件，请问你又看到了什么。
生活中，我们都会有这样的体验，经常在独自凭栏时去回忆过去，或者想象将来。但直到栏杆被我们“擦干净”，我们也可能没有考虑过回忆与想象将来之间在心理学者眼中有怎样的区别。为此，哈吉和莱诺在今年结合许多以往研究，通过眼动研究手段，来研究过去与未来思维中眼动的差异性。 到目前为止，我们对自传记忆的了解还知之甚少。研究表明视觉表象是自传记忆经历中的关键因素，故前人通过设置对照组和自传记忆组利用眼动手段比较其差异性，结果发现自传记忆组在注视次数较少，但注视时间和眼跳幅度较大。因此将结果归因于视觉表象。基于这些结果，另一项研究则比较了中性记忆和情绪记忆的眼球运动，结果显示，消极/积极记忆比中性记忆表现更多的注视和眼跳次数，但注视时间较短。且参与者反馈了更多的生动性。 布兰德和斯塔克在1997年就针对视觉表象和眼球运动之间的关系也做了进一步探讨。总而言之，有证据表明，自传式记忆可以触发特定的眼球运动，从而反映场景的视觉特征。鉴于此，本研究探讨了检索过去个人事件和未来事件时眼睛运动的差异。 人类大脑具有一种“精神时间旅行”的能力，即将过去有意识的记忆的经历投射到未来的情境中。在这一过程中，我们往往随着时间的先后性会更加倾向看到头脑中具体的人、物、事件；由此得出视觉表象可能是一种对未来进行思考的关键能力。且这一假设与视觉表象的创造通过增加通过自传体记忆的层次结构搜索的容易和速度来促进自传体回忆的假设相吻合。基于这些理论假设，一项研究证明了高表象个体比低表象个体具有更好的自传回忆。该实验结果推测过去和未来思维的一个关键组成部分过程是生成和维护未来事件的连贯、多模态空间表示的能力。且有研究证明这个过程可以由颞叶和顶叶区域以及腹侧前额叶皮质(包括海马区)支持。 关于视觉表象和未来思维之间的关系，有研究者通过比较思考过去事件和未来事件。说明了过去思维较相对于未来思维在视觉表象上更加生动。且拥有高视觉表象个体能更多的体验到场景的细节。 二）研究问题 研究人员以“筑基”的方式，层层叠加，通过前人研究说明了眼动研究和自传记忆的关系、自传记忆可以触发特定的眼球运动、视觉表象在从过去回忆到未来思维中所起的关键作用，未来思维与视觉表象之间的关系。但目前关于未来思维和过去思维之间的研究尚不足，故研究者结合眼动研究手段提出自己的研究：评估过去思维和未来思维中眼动的差异。并提出研究假设：过去思维触发了与未来思维不同的眼动模式。 三）研究方法 （1）被试。该研究包括里尔大学的18名在校本科生/研究生，参与者以法语为母语的人，具体人口学和认知特征概述见下表。参与者首先需要进行工作记忆和情景记忆两个试验评估，分别为对一串数字的前向跨度（后向跨度）的复述和20S分心记忆16个单词的尽可能回忆。
（2）仪器。本研究使用红外照明的远程瞳孔跟踪系统（RED-m，Senso-Motoric Instruments）记录眼球运动。以120 Hz的采样率记录眼睛的位置，并补偿轻微的头部运动。 （3）实验设计。本实验为单因素实验设计。自变量为思考场景（过去事件/未来想象事件），因变量为通过眼动跟踪系统采集的眼动数据。 （4）实验流程。具体研究过程如下，程序包括两个条件：过去思维和未来思维。参与者之间的情况被随机平衡。参与者被要求口头地叙述他们生活中的一个事件，并想象一个未来的事件，不管事件何时发生或将要发生。对于未来的事件，研究人员要求他们想象未来可能发生的事件。对于过去和今后的所有事件，调查员要求它们准确和具体，即事件必须持续/持续不超过一天，必须提供细节。与会者还被告知，他们必须在这些活动中描述自己的感受。他们被分配了2分钟来描述过去和未来的事件（他们被要求根据“我能在我的脑海中看到它”这句话对其视觉形象进行五点评分0=一点也不，1=稍微，2=适度，3=相当多，4=极端）。此评级复制了自传体记忆问卷。具体实验流程图如下：
研究一共记录以下几个眼动变量（注视次数、注视时长、眼跳时间以及眼跳幅度）。由于一些参与者在规定时间内完成检索，故在数据收集采用了一个比率（即：平均注视/扫视时间） 四）实验结果 实验结论说明了以下两点问题：a，过去思维引发了比未来思维更多的注视和眼跳点数。但有相似的注视和眼跳持续时间以及眼跳幅度。且参与者认为过去思维比未来思维更加生动；b，高视觉表象个体所体验到的场景更为生动。
五）讨论 通过对实验数据的分析，我们发现了过去思维比未来思维可以引发更多数量的眼跳和注视，而在注视、眼跳时间和眼跳频率上则具有相似性。 基于前人研究和理论，差异出现的原因是：在过去思考中，视觉系统需要查找和激活更多的记忆片段，当重新激活这些记忆片段时，眼睛会移动到最初的位置。这与费雷拉理论中提到的“查看现在空置的位置有助于检索以前在该位置遗留的信息”相吻合。 一项研究显示，当被要求检索图像时，参与者倾向于注视与那些在对图像的感知检查中固定的区域。类似地，其他研究发现，对于被移除的物品，有更多的注视和眼跳数量，这意味着参与者移动眼睛试图检索先前处理过的信息。因此，过去思维中的注视和眼跳可以解释为视觉系统试图寻找和激活存储的记忆片段。同样的解释也适用于未来的思维，因为它需要激活过去的经验。然而，由于对视觉图像和(或)检索记忆信息的需求减少，它似乎引发了很少的注视和眼跳。 过去思维和未来思维之间的相似性(关于注视时间、眼跳持续时间和总振幅大小)和不同之处(关于固定和扫视的数目)可以通过以下假设来解释。过去和未来的思维都可能要求在重建场景期间进行类似的视觉搜索，以及对视觉场景的关注时间类似。然而，正如目前的发现所表明的那样，过去的思考需要更多的注视和眼跳，因为它比未来的思维需要更多的记忆信息。 该项研究突出了过去和未来思维中的眼球运动，表明过去思维的更生动性伴随着越来越多的注视和眼动。虽然理论模型表明意识的体验是记忆的核心成分，但却少有做生理方面的工作来研究它。我们的项目通过评估自传体记忆的主观经验的生理指标来解决这个问题，这一评价超出了书面或口头报告的范围。使用这些程序，研究人员现在将能够使用眼动，用一种廉价和有效的方法，来调查这样一个主观模糊区域，即主观的记忆经验。这为科学界提供了一个关于记忆和意识的新的神经生理学窗口。 |
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