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期中测试卷（二） 一、看拼音，写词语。（10分） chuān dài zhǔn bèi lí kāi lǚ xíng yíng jiē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） róng qiú xiān yàn zǎo chén guī zé pīn mìng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分） 背诵（sòng shòng） 歌吟（yín yí） 残破（cán cá） 根茎（jīng jìng） 宣布（xuān xān） 搞定（gǎo gǎn） 三、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（5分） 卖—— 读 （ 读书 ） 青—— （ ） 宗—— （ ） 某—— （ ） 令—— （ ） 票—— （ ） 四、给加点的字选择正确的解释。（4分） 火：①物体燃烧时所发的光和焰；②形容红色；③比喻发怒；④形容紧急。 1.一听这话，爸爸火了。（ ） 2.救援人员火速赶往事发现场。（ ） 3.看！那里有火光。（ ） 4.秋天的枫叶火红火红的。（ ） 五、仿写词语。（6分） ①暖洋洋（ABB式） __________ __________ __________ ②吱吱嘎嘎（AABB式） __________ __________ __________ ③七上八下（带数字） __________ __________ __________ ④争先恐后（含反义词）__________ __________ __________ 六、照样子，在括号里填上合适的词语。（6分） 1.示例：（可口）的午餐 （ ）的工厂 （ ）的天空 （ ）的铜钟 2.示例：（认真）地背诵 （ ）地蹦跳 （ ）地练习 （ ）地走开 七、根据给出的解释，写出正确的四字词语。（4分） 1.形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（ ） 2.春天开花，秋天结果，多用于比喻。（ ） 3.形容对发生的意外事情非常吃惊。（ ） 4.每次打仗都能取得胜利，也泛指无论什么事都能成功。（ ） 八、选词填空。（3分） 舒舒服服地 紧紧地 悄悄地 1.红头向周围看了看，（ ）躲在一个草堆里不作声了。 2.种子被泥土（ ）包裹着，它不得不把身体缩成一团。 3.冬天快要来了，小青蛙在加紧挖洞，准备（ ）睡大觉。 九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。（ ） 2.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。（ ） 3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。（ ） 4.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。（ ） 5.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运 用了对偶的修辞手法。（ ） 十、读句子，用带点的词语写句子。（6分） ①“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故 事吧！” ___________________________________________________ ②因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 _____________________________________________________ ③只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长 了。 __________________________________________________ 十一、排序题（6分） （________）太阳出拉了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （________）夕阳收起了最后一缕霞光。 （________）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （________）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （________）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （________）东方刚露出晨曦。 十二、按要求写句子，我能行。（10分） （1）秋天把丰收的喜讯带给了人们。（改成“被”字句） ___________________________________________________ （2）同学们在做游戏。（把句子写具体、生动） ___________________________________________________ （3）小狗怎么知道该怎么回答这些问题？（改为陈述句） ___________________________________________________ （4）花园里盛开着五颜六色的红花。（修改病句） ___________________________________________________ （5）红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写句子） ___________________________________________________ 十三、根据所学内容填空。（9分） 1.萧萧梧叶送寒声，_____________________________。 2.意欲捕鸣蝉，_______________________。 3.荷尽已无擎雨盖，_____________________________。 4.秋天的雨，带给大地的是一曲____________，带给小朋友的是一首____________。 5.《山行》这首诗是由_____代诗人__________所写，这首诗描绘了深秋时节山林的 景色。诗的后两句是“_________________________，_________________________”。 十四、阅读（13分） 长颈鹿放哨 森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处，关系融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。 听着这骇人的虎啸，动物们惴惴不安，它们聚在一起，商量对策。 “咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。”柿子提议说。 “选猴子！”“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。” “那选长颈鹿吧！它个子高，看得远。”羚羊提议说。 （ ）对（ ）长颈鹿个子高（ ）一有情况马上就能知道（ ）大家纷纷表示赞同（ ） 长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。 半夜，老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好险！大家刚藏好，老虎便过来了。 原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。 长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。 看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。 1.从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。（3分） 商议——（ ） 同意——（ ） 本事——（ ） 2.填入文中括号里的标点符号正确的一项是（ ）。（2分） A.“， ，”。 。 B.“， ， 。”。 C.“， ， ？”。 3.森林里，生活着兔子、羚羊等食草动物，一开始它们的关系是 ，后来 （谁）来了，一下子打破了森林的平静。（2分） 4.大家为什么不选猴子放哨而选长颈鹿放哨？（2分） 5.老虎来了，长颈鹿因为 ，所以喊不出声，它只好用 的办法把大家叫醒。（2分） 6.读完了这个故事，你明白了什么道理？（2分） 十五、作文。（10分） 考试结束后，操场成了欢乐的海洋。但与往常不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，就连个子小的同学，也不停地在那一蹿一蹿地跳着看。 出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：1.展开合理想象，想想宣传栏上写的是什么内容，接下来会发生什么事。2.自拟题目，用提供的材料开头，续写一篇作文。3.语句通顺，书写工整。字数在300字左右。 参考答案 一、【答案】穿戴 准备 离开 旅行 迎接 绒球 鲜艳 早晨 规则 拼命 二、【答案】sòng yín cán jīng xuān gǎo 三、【答案】静 安静 棕 棕色 煤 煤油 冷 冰冷 飘 飘扬 四、【答案】1.③ 2.④ 3.① 4.② 五、【答案】亮晶晶 胖乎乎 金灿灿 叽叽喳喳 哗哗啦啦 吱吱呀呀 四面八方 九牛一毛 三心二意 左邻右舍 惊天动地 东张西望 六、【答案】1.面红耳赤 2.春华秋实 3.大吃一惊 4.百战百胜 七、【答案】1.喧闹 2.温暖 3.黑暗 八、【答案】1.悄悄地 2.紧紧地 3.舒舒服服地 九、【答案】1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 十、【答案】我一边读书一边思考。 因为天气不好，我们就不去公园了。 只要你努力了，就会有收获。 十一、【答案】3 5 2 4 6 1 十二、【答案】（1）丰收的喜讯被秋天带给了人们。 （2）示例：同学们在操场上开心地做游戏。 （3）小狗不知道该怎么回答这些问题。 （4）删去“红”或“五颜六色的”。 （5）示例：弯弯的月亮像小船。 十三、【答案】1.江上秋风动客情 2.忽然闭口立 3.菊残犹有傲霜枝 4.丰收的歌 欢乐的歌 5.唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 十四、【答案】1.商量 赞同 本领 2.B 3.和睦相处，关系融洽 老虎 4.因为猴子毛手毛脚，又贪玩，容易误事，而长颈鹿个子高，一有情况马上就能知道。 5.没有声带 来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞 6.我明白了光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行的道理。 十五、【答案】略 |
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