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教育孩子,千万别把个案当做共性

 牵着蜗牛狂奔 2022-08-29 发布于河南

01

有一个孩子初中辍学后打游戏,后来,这个孩子被一家游戏公司看中,成为这家公司游戏试玩的职业玩家。如今月薪过万,在大城市买了房,结了婚。

于是,有位家长就问我,打游戏能不能维持生活?我说,不能。他就跟我说了开头的例子,那个孩子是他们家邻居的孩子,如今,自己孩子也受其影响,不想上学,想靠打游戏维持生活。

根据二八定律,百分之八十的游戏玩家都是赚不到钱的。那个邻居的孩子靠游戏为生,与天赋和机遇有很大关系。而多数人都是耗费了时间,损害了身体,耽误了学业和工作,最后一事无成。每年北大清华,要开除数百名因长期迷恋游戏而挂科的学生。从高中时老师的长期死盯,到考上大学后自我彻底没了束缚,打游戏逃课,连任课的教授都不记得是哪一个。最后把自己的前程也毁了。

从狼爸和虎妈的例子,我们看到的都是个案,经不起科学的推敲。

教育孩子是系统工程,需要我们科学分析,系统操作。

02

教育孩子,要家长想转变。

想让孩子转变,家长要先转变自己的观念和行为。有个笑话:有一种鸟,自己不愿意飞,下个蛋,孵出一只小鸟,让小鸟去飞。这就是某些家长的做法。

有位家长,想让孩子读书,自己每天晚上关了电视和手机,就坐在客厅沙发上读书。刚开始,孩子非要看动画片,他告诉孩子不行,这个时间是家庭读书时间。你不愿意读书可以自己玩,不能大声说话,不能看电视和玩手机。因为爸爸要看书。

孩子玩了一会儿,感觉没意思,就拿着漫画书开始读。以后,每到晚上,一家人就开始各自看书,然后再干其它事情。后来,有一次,这家长感觉太累了,回家倒在床上就睡觉,儿子去叫他:爸爸,你的读书任务还没有完成呢。这位家长一想,是啊,自己的读书任务还没有完成,赶紧从床上起来,开始读书。儿子也坐在一边看书。

这就是转变,也是环境对孩子的影响。

03

别和青春期的孩子较劲。

有些名人家的孩子,天生很听话,家长不用过多干预。其实,进入青春期后,男孩和女孩的性格差别很大。作为家长,要把孩子当做大人,凡事尊重孩子,主动征求孩子意见。万不可包办代替孩子做决定。

有一位家长,想让孩子去当兵。他找人打点,疏通关系,然后跟孩子说。结果孩子说,谁同意当兵了?你征求过我的意见没有?你愿意去你去。反正我就是不去当兵。这位家长气得肺都要炸了,可是有什么办法?自己确实没有征求孩子意见。

遇到问题,我们不要替孩子做任何决策。可以帮孩子分析各种情况的利弊,最后还是要尊重孩子的意见,让孩子自己抉择自己的人生道路。

教育孩子,是复杂的事情。有的孩子天生顽劣,有的孩子自幼乖巧懂事。有的自律性强,有的需要他律。有的逻辑思维清晰,有的形象思维超众。

我们看书时,一定别把某位名人教育子女的经验当做“圣经”,从而信奉并膜拜。教育子女是一项系统工程,千万别把个案当做共性。

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