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钱致榕：中国海洋大学顾问、特聘讲席教授、行远书院院长表示，像盆景一样培养出来的孩子大多很难应付未来的社会。如果你正在用培养盆景的方法培养孩子，那么你真的无权讨论我们的教育出了什么问题。
这个是1981年1月3号我们家庭会议的记录，八岁的女儿做的记录，基本上就说老二跟我们抗议，说他们一个礼拜一块钱的零用费太少了，必须增加。我就在黑板上列下来，爸爸一年赚多少钱、缴税多少钱、建保多少钱、房贷多少、车贷多少、学费多少......一路缴下来，剩的钱已经全给他们做了零用钱.所以当时就考虑两个办法，一个是创收开源,一个是节流。我说：“我可以去兼课，每个礼拜教两个晚上的课。”女儿反对：“你现在跟我们一起的时间已经太少了，不要再减少。”
所以节流，节流就想办法有什么事可以自己做的。我们就讨论一下，每天有什么事做，回家要做菜，妈妈来做；不要买菜、不要买外食；摆碗筷，三个孩子轮流做；吃完饭以后洗碗都是孩子做。以后中午不到外面买，每天晚上大家自己做三明治，你的午餐你自己做，你做的午餐你必须吃完。然后弹钢琴、铺床，就一路这么下来。那有一件事，你可以看到每月的里面有个理发，理发从前让他们出去的，他们老是怪妈妈理发不好看。后来他们要求妈妈，你是不是可以继续给我们理发，省的钱算我们的零用钱。另外爸爸也做了贡献，以后修车不送出去修了，我在家里修，让两个儿子帮我忙，省下修车钱都给你们做零用钱。就是这样子，每一个人在家里有责任，责任感才起来，当他觉得一件事做得好他有成就感，成就感一有就有信心，有了信心，他胆子大，可以试更多的事。
回头来还是一句话，你希望孩子生长成什么样？这里有一张图片：两批孩子，左边一批孩子， 显然父母对他们放任一点，比较信任；右边一批孩子，同样的父母既希望孩子爬高，不过是父母端着梯子来扶着，让他巍巍颠颠爬上去。你们觉得，哪一边的孩子将来容易成材？想想看哪一边的父母会更自在一点？想想看，我们今天正好挑了一个最难的工作，毁灭人才的方法，而让父母又最辛苦的做法，为什么要那么做？
我想最后结论是，我们孩子都在我们手里，我们假如说是像盆景一样再带孩子的话，我们小的孩子是不会成材的。另外一点：假如说你今天还是把孩子当盆栽一样去培养的话，请你不必再浪费时间，讨论教育问题到底出在哪里，因为就出在你身上。要改也不必讨论怎么改，从我们自己改起，对孩子多一点信任，他们的能力可以应付得了。对你自己遗传基因多一点信任，你都苦过来，孩子一定可以生存，给他个机会，好好成长。
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