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第一组 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 《红楼梦》是中国古典四大名著之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于 之上的佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。《红楼梦》是通过和依据曹雪芹自己的生活感受和高度的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的图景，曹雪芹在一定程度上对他的时代，还保有某种感伤的气息——依恋和徘徊。在方法论上 ，作者身上所满蕴的现实主义得到了伟大的胜利。这部不朽的著作 是描写了一个贵族之家走向败坏的三代生活，而且卓越地描绘出封建贵族阶级 的生活，进而明显地暗示了封建时代的必然消亡。 正有如一切伟大的文学经典在旧中国所遭受的命运一样，一般来说，( )我们知道，文学作品即是社会现实的反应，因此，《红楼梦》所描写的“贾府”就不可能离开时代社会而游离存在。要想研究或了解这部文学经典名著和它的作者——曹雪芹，就必须从那个特定时代和那个特定社会关系的联系中去着眼了。 17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 巾帼 毋庸置疑 不只 钟鸣鼎食 B. 须眉 众所周知 不止 纸醉金迷 C. 巾帼 众所周知 不止 钟鸣鼎食 D. 须眉 毋庸置疑 不只 纸醉金迷 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的图景。 B. 《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，通过高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的挽歌。 C. 《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，通过高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的图景。 D. 《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的挽歌。 19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 红学家们的曲解惊人，是《红楼梦》在过去蒙受的。 B. 红学家们在过去对《红楼梦》的曲解十分惊人。 C. 《红楼梦》在过去蒙受红学家们的曲解是惊人的。 D. 蒙受红学家们曲解的《红楼梦》，在过去是惊人的。 【答案】17. D 第一处：巾帼：巾和帼是古代妇女戴的头巾和发饰，借指妇女。须眉：胡须和眉毛；指男子。根据句意，文中描绘的是一批举止见识很高的女子，超过了男子，故此处应选“须眉”。 第二处：毋庸置疑：用不着怀疑。众所周知：大家全都知道。上下文语境强调的是《红楼梦》的现实主义特色，“毋庸置疑”语气强烈，符合文段的语言特色。 第三处：不止：继续不停；表示超出某个数目或范围。不只：不但；不仅。后句有“而且”，用“不只”比较合适。 第四处：纸醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食，旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。依据前后文语境“描绘出封建贵族阶级生活”“暗示了封建时代的必然消亡”，应选用“纸醉金迷”。故选D。 18. B介词“通过”不能省略，否则句子就变成了“高超的艺术手腕”也是“曹雪芹依据”的内容，造成句意不明，排除AD；“唱出……图景”搭配不当，应为“唱出……挽歌”，排除C项。故选B。 19. C根据前句“正有如一切伟大的文学经典在旧中国所遭受的命运一样”可知，后句的中心语为《红楼梦》，排除B项；根据主干，D项去除枝叶部分之后变成“《红楼梦》在过去是惊人的”，而事实上，“惊人的”应是《红楼梦》所蒙受的曲解。排除D项；根据“文学经典在旧中国所遭受的命运”和“离开时代社会而游离存在”可知，括号里的内容的意思应该是《红楼梦》遭受曲解的程度很深，在现代人看来感觉惊人，只有C项中“在过去蒙受红学家们的曲解是惊人的”最合适。故选C。 二、阅读下面的文字，完成21～22题。 《红楼梦》中的建筑并不是孤立的存在,而是《红楼梦》 整体艺术形象的有机组成部分。中国古人认为完美的园林景观应该 ① 。《红楼梦》中大观园的设计就非常注重这一点，在蓊郁的花草树木和潋滟水光映衬下,小山曲水,错落有致, 楼台亭阁掩映于茂林修竹, 极尽清幽旷达之妙。每一个庭院都和山石花木交相辉映, 极富自然情趣。 同时，园子里每一座院落的建筑格调, ② 。如贾宝玉所住的“怡红院”, 院中种植着芭蕉和海棠两种植物, 芭蕉为绿, 海棠为红, 于是贾宝玉便为其取名“红香绿玉”, 整体意境颜色艳丽，暗香浮动，与宝玉的性情相符； ③ ,“几竿竹子，隐着一道曲栏, 比别处幽静”，自然情趣流泻而出, 与黛玉真诚率真的气质相合；蘅芜苑, 一眼望去, 清凉瓦舍,但透过院内各种香草,素净无华，把宝钗安份随时、不流于俗的气质表现得淋漓尽致。可以说, 每一座庭院都与人物合二为一, 不分彼此了。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 22. “稻香村”是《红楼梦》大观园中的一处建筑，后来成为李纨的居所。阅读下面的文字，分析“稻香村”是如何体现庭院与人物“合二为一, 不分彼此”的？（4分） 这李纨虽青春丧偶，且居处于膏梁锦绣之中，竟如“槁木死灰”一般，一概不问不闻，惟知恃亲养子,外则陪侍小姑等针黹诵读而已。 ——（节选自《红楼梦》第四回） 一面走，一面说，倏尔青山斜阻。转过山怀中，隐隐露出一带黄泥筑就矮墙，墙头皆用稻茎掩护。有几百株杏花，如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋。外面却是桑、榆、槿、柘，各色树稚新条，随其曲折，编就两溜青篱。篱外山坡之下，有一土井，旁有桔槔辘轳之属。下面分畦列亩，佳蔬菜花，漫然无际。…… ——（节选自《红楼梦》第十七回） 【答案】 21.①与周围的环境浑然天成。②都渗透着主人的个性特征。③再如黛玉所住的 “ 潇湘馆”。（6分。每点2分，意思对即可） 22.①“稻香村”建筑风格恬淡宁静、简陋质朴；②与李纨贞静淡泊、朴素清雅的性情相合。（4分。每点2分，意思对即可。） 三、语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分) 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分) 曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时，很多时候运用了对比的手法。比如黛玉与宝钗:黛玉是在作诗，宝钗是在做人；黛玉要的是恋爱， ① ；黛玉的生命是为了开花，宝钗的生命是为了结果； ② ，宝钗是社会精英；宝钗可以占据我们的眼，黛玉却能占据我们的心。两个人的区别还在于， ③ ，宝钗是现实的功利的。 22.某校决定策划《红楼梦》阅读文化节，以下是宣传海报中的一张表格，请根据项目名称和项目任务提示示例，填写以下五处空格。(5分)
【答案】21.①宝钗要的是婚姻②黛玉是文艺青年③黛玉是浪漫的诗意的(每空2分，共6分) 22.①红楼朋友圈②确定角度，如“金陵十二钗”等，画系列人物并配诗。③《红楼梦》主题有多元性，确定一个主题，据此设计书签。④媒体大观园⑤改编回目、歌词或把自己的阅读感受写成诗歌填上曲谱，开一场歌会。(每点1分，共5分) 四、下面是某校举办的“《红楼梦》知识竞赛”活动的部分文字记录。请阅读文本，完成下面小题。 主持人：《红楼梦》这部恢弘伟大的巨著，它那_________至的情节，伏脉千里的结构，玩味不尽的谜题暗语，_________的语言，既有着巨大的吸引力，又往往令我们_________，不知该如何下手。 品味经典，要从最基本之处入手，不可_________，好高骛远。今天，我们举办“《红楼梦》知识竞赛”这个活动，旨在督促大家熟悉文本，脚踏实地，做一个真真正正的“红楼梦中人”！ 接下来，我们进入知识竞赛环节。 我先宣布一下比赛规则：①答题时，每组各派一名代表负责回答，其余组员可以查阅资料予以帮助，答题时间为十秒钟。②不可抢答，务等主持人念题完毕之后才能作答。③答案说出后就不可改动。④一组答题时，其他各组要保持安静，不得说话。⑤答对每一题得一分，全部题目回答完毕之后，分数最高的组即为胜者。⑥若出现最高分并列，则加赛一个抢答题，争夺冠亚军。 题分为必答和抢答，下面必答开始。 （1）“天然一段风骚，全在眉梢。平生万种情思，悉堆眼角”说的是谁？请第一组的选手作答。 第一组选手：（） （2）林黛玉喜欢的“留得残荷听雨声”，这句诗是谁写的？请第二组的选手作答！ 第二组选手：（） （3）元迎探惜“四春”的丫环各有一个名字取“琴棋书画”之意，迎春的丫环是谁？ 请第三组的选手作答。（） …… 19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A.波澜壮阔 美不胜收 望而生畏 眼高手低 B.波澜壮阔 琳琅满目 望而却步 眉高眼低 C.波谲云诡 美不胜收 望而生畏 眉高眼低 D.波谲云诡 琳琅满目 望而却步 眼高手低 20.主持人说的比赛规则中，有的表达有误，有的听起来有歧义，下列对相关句子修改不正确的一项是（ ） A. ②句中“务”改为“必须”，以避免和“勿”同音。 B. ④句中“一组”应改为“一个组”，“不要说话”删去。 C. ⑤句中，“答对每一题得一分”应改为“每答对一题得一分”。 D. ⑥句中“若出现最高分并列”改为“若出现最高分并列的情况”，其它部分无误。 21.依次填入文中括号处的选手们的答案正确的一项是（ ） A.林黛玉 孟浩然 抱琴 B.林黛玉 李商隐 入画 C.贾宝玉 李商隐 司棋 D.贾宝玉 孟浩然 侍书 【答案】19. A 20. D 21. C 【解析】 【19题详解】 本题考查学生正确理解并运用成语的能力。 第一空：“波澜壮阔”，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大，褒义词；“波谲云诡”，原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态，后多形容事物变幻莫测，中性词。语境中形容《红楼梦》的情节设置规模宏大，应该用褒义词“波澜壮阔”。 第二空：“美不胜收”，美好的东西很多，一时看不过来，形容美好的事物非常多，无法一一收，泛指美好的事物；“琳琅满目”，形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品) ，特指书籍或工艺品多。语境中用来形容语言美好，用“美不胜收”。 第三空：“望而生畏”，意思是一见之下就产生了畏惧心理，形容人态度威严或事务艰难令人畏惧，强调客观对象的可怕；“望而却步”，一看就往后退缩，形容十分害怕困难和危险，突出主观心理的畏惧退缩。语境中强调名著令人敬畏，用“望而生畏”。 第四空：“眼高手低”，指要求的标准很高(甚至不切实际)，但实际上自己也做不到；“眉高眼低”，意思指脸上的表情，泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。语境中指品味经典的错误做法，忽视基本，用“眼高手低”。 故选A。 【20题详解】 本题考查学生正确辨析并修改病句的能力。 D.成分残缺，“若出现最高分并列”缺少“出现”的宾语中心语，若添加“的情况”，最后一句“争夺冠亚军”又缺少主语，最简便直接的改法是，添加“的选手”。 故选D。 【21题详解】 本题考查学生对经典名著人物形象的把握能力。 “天然一段风骚，全在眉梢。平生万种情思，悉堆眼角”，摘自《红楼梦·第三回》里对贾宝玉外貌的描写，形容其极好看。 林黛玉喜欢的“留得残荷听雨声”这句诗出自唐代诗人李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 迎春的贴身丫鬟是司棋。 故选C。 五、语言文字运用Ⅱ与整本书阅读（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “宝玉挨打”把一个日常生活事件与整个家族、家庭的兴衰有机地联系起来，确实有极高的概括性。①___________？采取了间接略写和直接正写的办法，对与宝玉挨打关系不太紧要的，没有用大篇幅去写，如宝玉见贾雨村，宝玉对金钏的同情。这些如果正面去描写，势必会冲淡主要矛盾。 这里直接、正面、详细描写的只有两件事：一是和琪官交朋友，还有贾环进谗言。因为这是揭露矛盾的最关键因素，②___________。作者虽是正面描写，但也是点染，组织得很巧妙。不早不迟金钏投井的事这时来了，就在宝玉见贾雨村时，忠王府找戏子琪官，偏在这个时候来了，他父亲送走客人，不早不晚贾环来……③___________，现实生活中不可能这样集中。作者生活中搜集到的材料都要体现巧，但也要有高低之分，巧得要自然，要合情仓理地巧，不管怎么巧都要符合生活逻辑。 21.在上面两段文字横线处补写适当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22.请把文中划波浪处改写成整句。 23.小说《红楼梦》中，金钏投井的直接原因是什么，请简要叙述。 【答案】 21. ①作者是怎样艺术构思的呢 ②所以也是挨打的关键性问题 ③这些“巧”都是作者精心安排的 22.要巧得自然，巧得合情合理，巧得符合生活逻辑 23.金钏在王夫人午倦时与宝玉调情，被王夫人发现，贾宝玉逃跑，金钏被赶。 六、语言文字运用1（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 王国维认为《红楼梦》是一部 ▲ 的悲剧。其不仅有 ▲ 般的悲惨，还有如花如诗般的凄美。《红楼十二钗评传》看待红楼女子，在悲剧艺术的层面考虑得更多一些。元、迎、探、惜四位公府千金，（ ），四类女子富有典型意义，成为家族末世各类小姐命运之悲的集中写照。十二正册中的三位贾府媳妇，凤姐、李纨、可卿，可以说是才、德、貌 ▲ ，可谓封建世家少奶奶的艺术画廊。曾经大权在握的王熙凤，虽然可以 ▲ 、谋财害命，但在当时的现实中，她没有去违背夫妻纲常，对“国舅老爷”的奉承、对平儿的拉拢与欺凌，足见其面对丈夫和侍妾时的角色意识。她既“泼辣”也“泼醋”，小说里被揭示的这位女强人的“辛酸”值得同情。李纨是唯一居住在大观园里的少奶奶，从居所来看，与豆蔻年华的怡红快绿不同的是，稻香村颇为另类。大观园中的“稻香老农”，是牧歌式的贞节牌坊，李纨应是物欲横流之贾府中的一件清雅的装饰。 18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）( ) A.彻头彻尾 如泣如诉 各有所长 恃强怙宠 B.痛彻心扉 如歌如泣 各有千秋 恃强逞能 C.彻头彻尾 如泣如诉 各有千秋 恃强逞能 D.痛彻心扉 如歌如泣 各有所长 恃强怙宠 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）( ) A.有进宫墙者的闺怨，包办婚姻之下的哭诉，庶出者的身世叹惋，入空门者的绝情。 B.有进宫墙者的闺怨，包办婚姻之下的哭诉，入空门者的绝情，庶出者的身世叹惋。 C.有进宫墙者的闺怨，包办婚姻之下的哭诉，身世叹惋的庶出者，绝情的入空门者。 D.进宫墙者有闺怨，包办婚姻之下的哭诉，庶出者叹惋身世，入空门者的绝情。 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）( ) A.她既“泼辣”也“泼醋”，小说里被揭示的这位女强人的“辛酸”引发同情。 B.她既“泼辣”也“泼醋”，小说里所揭示的这位女强人的“辛酸”值得同情。 C.她既“泼辣”又“泼醋”，小说里被揭露的这位女强人的“辛酸”值得同情。 D.她既“泼辣”又“泼醋”，小说里所揭露的这位女强人的“辛酸”引发同情。 【答案】18.C【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 彻头彻尾：从头到尾，全部、十足的意思。痛彻心扉：形容痛直接冲击送内心的最深处。语境指《红楼梦》完全就是悲剧，应选“彻头彻尾”；如泣如诉：好像在哭泣，又像在诉说。形容声音悲切。如歌如泣：声音呜呜动人。这里形容“悲惨”，应选“如泣如诉”；各有千秋：比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。各有所长：各有各的长处、优点，一般多指人才而言。这里形容塑造的人物形象各有特色，应选“各有千秋”；恃强逞能：依仗强大，卖弄才干。恃强怙宠：指倚仗权势凭借宠幸作恶。这里修饰王熙凤“大权在握”，应选“恃强逞能”。 19.A【解析】本题考查学生语言表达连贯的能力。 选填的句子对应是对贾府四位千金命运的概括，句子结构应当一致，构成排比。符合要求的是A项。 20.B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“被”字误用，“引发同情”搭配不当； C.“被”字误用，“揭露……辛酸”搭配不当； D.“揭露……辛酸”搭配不当，“引发同情”搭配不当。 |
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