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发布时间：2022-08-14 09:59 来源：恩施州教育局 自清廉学校建设启动以来，全州教育系统围绕十个方面重点任务，聚焦“五清五廉”，在全州1267所学校、70.1万名师生中全面推进清廉学校建设，勠力构建山清水秀的教育政治生态。 塑造清明政风，党建引领倡廉。一是举旗定向路径明。州委州政府、州纪委监委主要领导先后10余次深入教育系统、一线学校调研指导清廉学校建设。州委教育工作领导小组、州委教育工委研究部署清廉学校建设工作8次，州教育局会同州纪委监委机关、州财政局、在恩高校等部门，召开联席会议3次，共同绘就“五清五廉”任务书和施工图。各地各校结合实际、深化落实，多措并举推动清廉学校建设走深走实。二是健全机制责任清。建立月汇报、季调度、半年会商推进、年度总结评估工作机制，压实县市党委教育工作领导小组、教育行政部门党委（党组）和各学校党组织的主体责任。印发《2022年恩施州清廉学校建设考评细则》，分类考核县市党委教育工作部门和州直属直管学校，并对在恩高校清廉学校建设提出考核建议，推进考核评估制度化、长效化。落实“三级四方议教兴教（三级即州、县、乡党委政府，四方即学校、学生家长、社会办学力量、两代表一委员）”联席会议制度，先后在巴东县、宣恩县召开现场会，凝聚兴办清廉教育合力。健全教育系统党员领导干部联系学校制度，结合下基层察民情解民忧暖民心实践活动，州、县（市）教育局机关党员干部每人至少联系包保1所基层学校，以调研座谈、廉政提醒、谈心谈话等方式，抓实“关键少数”的廉洁教育。 建设清朗校风，建章立制筑廉。以强化小微权力监管、专项整治和清廉文化为切入点，着力打造清朗校风。一是下好小微权力“先手棋”。制定《全州各级各类学校小微权力清单和办学行为负面清单》，梳理小微权力45项，负面行为54项，内容涵盖招生入学分班、伙食费收支、教职工聘用、违规有偿补课和收受家长财物等群众关注的热点问题。各学校按照“一个权力事项、一套工作流程、一张操作图表”要求绘制小微权力流程图，学校依图用权、群众看图办事，切实把权力关进制度的笼子里。二是打好专项整治“组合拳”。坚持以治理突出问题、规范权力运行、维护安全稳定为导向，切实转化清廉建设成果。持续深入推进中小学校食堂服务保障学生不到位问题专项整治，今年3月以来，与州纪委监委联合开展全州中小学食堂综合治理，州、县（市）两级，组建专班46个，检查督导学校747所，发现并整改问题460个（其中涉及省专项整治5项整治重点问题25个，已全部完成整改）。开展“以案为鉴、禁绝动学生奶酪”专项整治“回头看”，宣恩县深刻汲取“冯安禄案”教训，开展专项检查29次，问责40人。从讲政治的高度落实“双减”，推动学科类培训机构由321家减至39家，“营转非”和预收费监管占比均达100%。狠抓校园“六个安全”，落实到户到人安全管理包保制度，压实三方责任，形成全员、全域、全时段的学生安全全覆盖格局。 |
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