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我与思维导图

 坤德拉 2022-09-07 发布于江苏

这算是一篇命题作文,总计分为5个部分:1,思维导图学习背景;2如何学习思维导图;3,思维导图学习收益;4,思维导图做的一些案例分享; 最后给了一些零零碎碎的后记。

01 思维导图学习背景

3月份的某一天,我在MOOC上与思维导图不期而遇,本着试试看的心情,点开了课程的链接,没想到坚持到现在。这门课由华中农业大学王清老师开发,主要是面向MOOC公众学习者,尤其适合希望利用碎片化时间学习一门技能的人们。这门课程总计68小节,时间从3月到6月,跨度不算太长,但是要保持学习的连续性并非易事,在学习中间也有出现因为时间规划不合理,而错失提交作业机会,我几次冒出放弃的想法,但是看到群里老师和将近500名小伙伴之间的相互激励,又让我坚持到现在。如果用一句话来总结这个课程,就是收获满满,通过学习,如今我可以熟练的制作导图,系统性的快速展示一个话题。思维导图已经深入到我学习和工作,材料习惯性的基于思维导图来进行组织和输出。

导图其实可以广泛的应用于人们工作、学习和生活当中,无论是从事何种职业或者项目,如果搭上导图,效率会实现非常明显的提升,例如对时间管理,事物管理,项目管理,会议管理,方案编写等。如何有人将自己前半生的学习和生活经历用文字或者图像进行梳理,使用思维导图来进行,或许是个不错的主意。

导图的作用不言而喻,用图片和精美亮丽的颜色和文字的形式让我我们把记忆曲线更生动的描述出来。但是如何向高手或者专家一样,绘制轻松愉快,令人满意的导图,委实是一个值得思考和头疼的问题。而王老师的思维导图这门课,就是让我们普通人也能来快速的绘制思维导图,绘制一幅自己的思维导图或许没有想象中的那么难。

02 学习思维导图:

这门课内容涉及面广泛,包含了时间管理,大脑记忆法,手绘管理,软件使用教程,演讲技巧等,是一门综合学科。王清老师通过查阅多方面的资料,花费了相当多的精力来进行编写教材,接连不断的学习报名,让这门课成为MOOC里最受欢迎的课程之一,群里也陆续有新学员加入,整体成欣欣向荣的态势,我为自己能够及时的加入这个学习大军而倍感开心,也收获良多。

学习的方式是多方位的,我这里写的“方案”,其实对应的就是学习过程,通过跟着网课视频教程,一步步进行各个模块学习。教程的有趣之处在于,老师合适的时候,给大家展示不同的相关内容,考虑到一些学员们不会画画的烦恼,老师就在此处介绍如何进行画画?考虑到学员们或许感觉到时间不够用了,老师就拿出时间管理的课程考虑到单纯的手动绘制导图的局限性和特性,王老师在后面几节课专门介绍了软件绘制思维导图,并给出了两种绘制导图的异同介绍,可以说是非常的周到。课堂上同时也会收到一些相关的书籍导读指引和快速记笔记的方法

为了保证学习效果和质量,几乎每周课之后,老师都会根据课堂内容,布置作业,并且给大家一周的时间进行准备,学员们在作业提交之后,还可以进行学员间的作业批改。这个设计相当有趣,我感触颇多,批改作业是一个相互交流的过程,

也可以学习身在五湖四海的朋友们的作业和想法,体验了一下当阅卷老师的感觉。

03 课程收益良多

通过这短短几个月的学习,我收益很多,首先是对知识系统的归纳有了比较清晰的思路,后续会逐步深入到具体的执行上面;第二,在工作上,经常遇到的方案编写问题上,我可以通过导图的形式,快速的理清主线,提高效率,节省时间,直达主题;第三在自己的文章构思上,可以更有条理,至少写文字的时候,知道如何来进行收尾,以前写的一些,但是往往顺着思维去跑,很难收回来。最后就是在记忆上,可以深化对某一个主题的事件记忆,项目也好、人物也好、任务也好等。如老师所说,大脑是“好色”的,通过对主题进行鲜亮颜色的关联,让我们的大脑对事件的感触更为敏感。

04 学而时习之,不亦悦乎

思维导图让我在工作和学习上做个几个尝试,第一个尝试就是在公众号淮海巷上进行文章的编写和分享;第二就是对工作上技术方案的编写,通过思维导图的帮助,完成了两个主题的材料编写,尽管画的不是非常的精美,但是思路相当清晰。其他的一些思考也用导图多了梳理,待到时机成熟,方案会及时输出。第三个就是与Eric进行的互动学习,让他感受到了思维导图的妙处。只是,目前我们两个在一起练习的机会太少,后续尽量安排多一些。希望他以后在看到任何形式思维导图的时候,能想起曾一起学习的时光。

05 后记

随着人们碎片化时间的增加,大块的时间不复存在,MOOC思维导图的课程开发也基于此进行,所以是小而美但是连续60多课,可就不小了,而且相当美,这门课带给我们关于思维导图的前世今生,系统性的导图知识。而我确实也对构建自己的系统知识图谱念念不忘,到了这个年纪,如果不进行回顾式总结,我是不是会寝食难安? 我就是在这种状态下,再次偶遇了思维导图,同时也是因为该课程的优秀设计,让我坚持到现在。

作为一名解决方案从业者而言,编写系统性的技术方案,尤其频繁。通过文字或者PPT来输出想法,对我来说其实一直是很有挑战写完了还需要讲,所以如果没有统一完整的思路,将会非常吃力,工作职责让我二者条件必须具备。如果有朋友也面临这种情况,建议不妨沉下心来,学一学思维导图,或许会有意想不到的收获。思维导图不仅仅是一门教导思维导图绘制的课程,更是一门高级复合管理课程,希望会有更多的人从中受益。

坤德拉2019.06.01

注:MOOC 思维导图学习链接 

 https://www.icourse163.org/course/HZAU-1003241007 

华中农业大学 王清老师

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