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这个星期五估计在我的人生历史上是可以说十分特殊的，之所以说是特殊，是因为我是从早上七点十分早读课一直上到中午第四节课，而下午又是从两点开始参加市级教研活动，到目前为止还没有结束。如此漫长的语文教学教研活动，也创了我个人语文教学教研之最。
这个特殊的星期五，我可以说暂时让自己全身心投入到语文教学教研活动之中，暂时与外界的一切隔断联系。早读，二十分钟，从头到尾与两个班学生在一起，监督他们认真朗读；而四节课，则是自始至终关注着学生的语文学习状态，学生在语文课堂的学习过程中各种各样的表现以及他们的语文学习的效果是我关心，我所作的尝试，也不知道他们是否真的接受，真的理解了。但这四节课学生的表现多少证明了我的预测，他们这些人是可以真正学好文言文的，尽管他们暂时有这样或者那样的不足。
而下午听了集美中学两位老师的两节文言文公开课，不能不说他们的用心良苦，不能不说他们的思考角度的独特与新颖，对于我今后的文言文教学还是有一定的启示意义的。再加上市教研员的长篇大论，则给他们指出了文言文复习教学的重点与方向以及文言文学习方法。这个教研时间是从两点一直延续到现在还没有结束，可见，此次教研活动可以看出上课教师的认真与用心，市级教研员的点拨到位。这个特殊的星期五，是我满满的语文教学与语文教研活动，难得的充实与满足。
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