是不是超级简单呀~~~ 这首儿歌在互动的时候，有两种玩法。 第一种，我们可以以问答的形式进行。先和小朋友一起唱前两句，然后我们问“What does the ... say ?” 让小朋友回答，最后再一起把后面的歌曲唱完。我们来看一下视频感受一下吧~ 除了问答的形式，这首儿歌还可以换一种玩法——动物接龙。 接龙的形式是很好的重复记忆的过程~能让小朋友对各种小动物的叫声更加熟悉~在唱的过程中，可以用手打节拍来控制速度，增加难度。如果有好几个小朋友一起玩，也可以设置小比赛，如果接龙唱错了或者漏了，就自动淘汰，直到剩最后一名小朋友，就是最终的winner啦！ 同样，来看个视频感受一下呗~ 一一每次回老家，太爷爷的保留项目都是带着他去找“啾啾”（方言里小鸡的拟声词），小朋友总是特别开心。 大家快快学会这首简单的儿歌，然后带着小朋友一起去找他们的动物朋友吧！
