分享

镜池水暖,你我同行

 竹里馆B 2022-09-20 发布于江苏

凝心聚力,行稳致远

——向规范、有序、科学的集体备课要效益

一、写在前面

致敬几位老哥:流光容易把人抛,进入职业生涯后四分之一段,往往会格外珍惜这段时光,会特别爱惜自己的羽毛。沈主任堂堂能公开的严谨认真(据我了解,阅卷一次不落),吕老师一直为学生称道的语言(一个人的语言是有仓库的)、想象和创造(听说并亲见为学生写下水文,写供模仿的作文片段),杨局幽默风趣富有实效的课堂(磨作文),王哥规划布局的细致精到(他常常把任务分给每一个人,然后悄悄将没有完成的保质保量完成;他一个人承担一部校本教材,和大家合力做的一样;他倡导思维导图读名著……):他们的长期坚持与坚守,板中语文有了自己的传统;我们在坐的每一位,都将成为板中语文的一部分:镜池水暖春常在,情同兄弟实为师。

二、从山东省部分名校2022年9月第一次联合学情检测整本书阅读题说读书

22.学校读书文化节开展了以“从《乡土中国》的视角,窥破《红楼梦》里的诸事结局”为主题的整本书阅读主题活动。请参照示例,从以下两个问题中任选一个简要解读。(4分)

示例:金玉良缘和木石前盟之争——从社会关系上说感情是具有破坏作用的。

解读:宝玉对黛玉是一种无比激动的、强烈的感情,而宝玉对宝钗更多的是一种姐弟式的听话、撒娇的平淡感情,费孝通曾指出只有这样淡漠的感情才能维持社会的稳定,而最终也正是宝玉和宝钗结为连理,避免了宝黛爱情的热烈可能会带来的不必要的变故。

问题:(1)探春理家——在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。

(2)王熙凤协理宁国府——中国人最大的毛病是“私”。

参考答案:(4分,乡土中国理论、红楼梦情节各2分)

(1) 探春理家的举措是建立在与嬷嬷、丫鬟们的交情上,还是以她们的人情来维持的熟人与熟人间的交易,没有打破根深蒂固的乡土观念,更没有进化到真正的商业思维。这就注定了开源举措格局过小,虽然能为贾府赚来银子,却远比不上贾府这个大窟窿花掉银子的速度。

(2) 王熙凤对于秦可卿的托梦,虽因弄权铁槛寺而惊疑,但后来经过大试身手,误以为自己当家的能力超强;且秦可卿建议虽好,却要自掏腰包出钱实施。王熙凤出于自己的私心,遂将可卿所托抛于脑后,而正是这种“私”,导致了宁荣二府最终走向衰亡之路。

本题对整本书阅读的启发和想法

1.最重要的两本书:在指定范围内选择阅读一部长篇小说、一部学术论著,且有明确的要求(2020课标P11~12),除了《红楼梦》和《乡土中国》,还能是什么?山东人对高考的研究精准。

2.为什么读决定怎么读:无论求素养提升,还是求成绩提高,真读书、读整本书都不可或缺、必不可少。锡山高中每个班级有阅读教室,苏南苏北的差距的确在“真阅读”上,我们连云港人意识到了,还搞了“真阅读工程”,效果不好,有点假。

3.考法就是读法:福建名师陈日亮在《如是我读》中说“我的读法就是我的教法”,高中生读名著也一样。

4.整本书阅读的分值会加大吗:2023第一次,大约在4~6分。

5.与学生共建真实长效的读书机制的可能性与可行性:计划好制定,做到不容易,做好最难。

6.读促进写,读培养习惯,读提升素养,毋庸置疑,我们的认识充分而且到位,就是没有坚持做下去。清华原校长邱勇赠书,说明没做好真阅读的,太多太多。

三、从山东省部分名校2022年9月第一次联合学情检测作文题说教研

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

谚语道:“想要走得快,就独自上路;想要走得远,就结伴同行。”走得快慢与走的远近是衡量人生路的两种不同标准,独行或结伴也无非是两种不同的人生选择,孰优孰劣本无定论。结伴同行者自有许多人支持,然独自上路者绝不能被视作一意孤行的莽夫——他们只是在群体性和独立性中偏爱后者。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考

基于本题生出的对语文教学与集体备课的思考

1.教学中进行个人尝试的,大部分有理想的教师是为了教得更好,是为了学生学得更好;高中教师,是帮助学生在人生的关键阶段走得更好:我们有勇气尝试,同时还要花时间学习。

2.可以单干,必须科学;试验,要接受检验,我们是一年,学生是一生,如果是自己的孩子,某科老师敷衍塞责,你会满意吗?

3.真教实研,形成合力的集体备课,是实现突破的关键。

4.有时间、有空间保证的集体备课,如何开展才有质量、有效果,不至浪费大家宝贵的时间和精力?

5.定内容和目标,知道备什么;定主备与主讲,重点和中心就有了;单节备课,聚焦一两个主问题;整个备课,设置两三个板块(如A.他山之石,理论学习;B.钻研教材考题,自主研究;C.主备人先提出问题和见解,然后大家参与讨论交流,既要避免七嘴八舌,不了了之式的无中心,也要避免自说自话,滔滔不绝的一言堂)……

6.集体备课规范、有序、科学,就可能积少成多,才可能实现学生核心素养的螺旋上升、关键能力的扎实培养、必备知识的日趋完备。

四、结束语凝心聚力,行稳致远,在真实的教研中求提升,向规范有序科学的集体备课要效益。

2022.09.19记

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多