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“形而上学”是什么?可以举几个简单易懂的例子吗?

 苏格柏图 2022-09-20 发表于甘肃

“形而上学”是由公元前古希腊的先哲亚里士多德提出的世界第一哲学。

“形而上学”,字面解释,就是超越具体形体以上的学问。它研究的是世界本质规律的根本问题。

“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”

“形”,指的是大、小、长、短、方、圆、深、浅等外在特性不一的各种事物,它们不但都有着看得见摸得着的具体形状,而且还有着某一方的具体功能而不可通用。

“形而上学”,形体以上的学问,就是把各种不同事物当中共有的本质特性的东西抽取出来,加深认识和运用,以求更好的幸福生活。这种各种事物共同的本质特征就是规律。规律抽象无形,而又客观存在,是对人们的生活具有普遍的指导意义的学问,所以叫“形而上学”。

例如农学:小麦,水稻,玉米,高粱等等,它们不但形态不同,食用功能不同,而且播种、生长、管理和成熟的周期也不同,但是它们却都有着一些共同的特性:都需要合适的土壤、水份、温度和气候,都需要深耕细作、加强管理和二十四节气的指导,这些共同的特性规律,就是“形而上学”的学问。

再如建筑学,不管你城市和乡村,不管你高楼和平房,它们的建筑都需要遵循着三个基本的原则:(1)、结构合理,坚固耐用。(2)、功能齐全,舒适美观。(3)、提升生活,交通方便。这三项建筑的基本原则,就是建筑学上“形而上学”的学问。

“形而上学”,原本是一个有着积极意义的褒义词,可是随着时代的变迁,它就演变成了一个孤立、静止、偏面看问题的一个贬义词,成了与辨证唯物论对立的唯心主义的代名词。

“形而上学”这个哲学上的词语,也染上了鲜明的时代特征。

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