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这绝对是近几年来最值得庆幸的事情了，经过长达八年的不断申诉，笔者的新浪博客终于解封，最终找回七千多篇美好记忆，还有四百余篇不知所踪。 这些博文目前只能自己可见，外界暂时无法访问，也无法更新，但这已经足以让人谢天谢地了，毕竟还可以复制粘贴。 这七千多篇博文，详细记述了笔者在2008-2016期间的生活、教学和科研经历，占笔者教育生涯的三分之一。 其中有教学日记2005篇、创意设计2168篇、试题研究638篇、处室工作558篇、人文物理205篇、写作手记180篇、教学技术79篇、心理咨询151篇、备课资料1065篇。 这些博文虽然零星琐碎，但是温馨真实，是见证专业发展、反思教育教学、凝练教学主张的第一手资料。 目前正在对这批博文进行二次梳理，以自己为研究对象，开展个例研究，回溯自己的教育和成长经历，寻找教师专业发展的一般规律，凝练支撑教师走向卓越的核心要素，将自己已经取得的学术成果分类汇编，及早完成导师陆建隆教授交给的专著写作和出版任务。 这本书的书名暂定为《童年印象与教师成长——中学物理教师专业发展个例研究》，探求童年经历对职业选择和职业发展的重要影响，引领中学物理教师专业发展，指导家庭、学校和社会真正重视对儿童的教育，真正做到善待儿童。 |
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