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小儿入学已有两周了，每次目视他进入校园的背影，都有一种不可言语的感觉……  小家伙又是他们班年龄最小的孩子，也是他们学校今年最小的孩子。这一点和他哥哥是一样的:不同的是哥哥当年是上他课的幼儿园老师恰好调去小学了，顺便也将他带到小学去了，于是就提前了一年上学；小弟是因为他的年龄恰好是今年或明年上学的节点上，今年上学是提前了几个月，明年上学就会是他们班级比较大的学生了……他自己也早很想上一年级了，暑假期间还在校门口转过好几次了。  第一次送小家伙上学，看着他小小的身子背着大大的书包，一个人默默地走进学校大门，门口的校警拿着警具……由于是第一次，我就在外面等着孩子放学（也就是入学教育，发新书，大概一个多小时就放学了）小家伙第一次进教室，胆子比较小，看着最后一排位子是空的，就坐了上去。我在围栏外面看着他挺直的腰杆，感觉他是应该长大了，也正在长大了。  放学时，小家伙高高兴兴地捧着几本新书（第一次上学没有带书包），夹在放学的班级队伍中间，一边喊着口号，一边缓缓地走出校门。远远就看到他在四处张望，估计是在人群找我了……  开学第一天是挺好玩的，老师们还安排孩子们拍合影。一群互不相识的小家伙因缘首聚，合影当然可贵。只是到现在也没有看到老师拍的合影是啥样子的，远处的我只能拍个远景……   小弟有点体弱，或许与我的溺爱有点关系；小弟还有点胆小，刚上学的前两天在教室了总想尿尿，为此班主任老师还特地电话询问过我。回家后交流过两次，现在一两节课去一次厕所。只是每次进入校园第一件事就去一次洗手间，然后再去教室。 一周多点的时间，小家伙已经混熟了班级的好几个同学了。上放学路上看到熟悉的同学都会招呼一下:“同学，你要有慢一点……”小家伙也搞清楚了他有五个幼儿园同学和他在同一个学校:一个女生和他是同班的，还有两个男生在隔壁班，另一个同学离他教室有点远。 小家伙在上放学路上会有不少新鲜事和我分享:周二中午放学路上和我说，老师在课堂上问他们“你们是喜欢书还是喜欢玩具？”，他说自己是喜欢玩具的，全班只有三个孩子说自己喜欢书，这种真实估计长大了以后就没有了！过了一会儿小家伙又说“我们班有51个学生，就三个人喜欢书，有48个人喜欢玩具，我和大多数是一样的……”昨天上午放学路上又和我分享了一件事:“今天有十六个老师到我们班跟王老师学数学（实际是学校组织老师听课的）”“你是怎么知道是十六个老师呀？”“他们进门时我一个一个地数过，还有王老师、丁老师（孩子的语文老师）。我们教室里有18个老师”……多事的我就见缝插针的说了一下:“我就说你们的老师很牛吧，不仅你们学生要在她那儿学习，还有那么多的老师也要去她那儿学习，你可要好好听老师话、好好跟老师后面学习啦……”要想自己的孩子学习好，就要让孩子的老师成为孩子心里最优秀的老师！  每个孩子都会在父母脑海中留下一串串的背影，每一个背影都是孩子成长的见证，每一个背影又都是孩子成熟的历程。读好书就是让将来的自己有机会做自己想做的事，有能力去做自己想做的事！读书不是为了能光宗耀祖，读书只是为了能自食其力！  |
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